ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية مهارات إدارة الوقت لدى ط...>الوصف

تنمية مهارات إدارة الوقت لدى طالبات الماجستير في قسم أصول التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء مبادئ التربية الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: Time Management Skills Development among Female Master's Students in the Department of Foundations of Education at Imam Mohammed bin Saud Islamic University in the Light of the Principles of Islamic Education
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجوفان، هيلة بنت بديع بن مسفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljawfan, Hilaa Badie Masfir
المجلد/العدد: ج91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1653 - 1703
DOI: 10.21608/EDUSOHAG.2021.193692
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1198885
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | إدارة الوقت | طلبة الدراسات العليا | العلوم التربوية | التربية الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات إدارة الوقت | مبادئ التربية الإسلامية | Time Management Skills | Principles of Islamic Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات إدارة الوقت لدى طالبات الماجستير في قسم أصول التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والتعرف على مضيعات الوقت لديهن، وسبل تنميته في ضوء مبادئ التربية الإسلامية. وتكون مجتمع الدراسة من الدارسات في قسم أصول التربية مرحلة الماجستير مسار التربية الإسلامية ومسار أصول التربية، في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1441ه، والبالغ عددهن (99) طالبة، وطبقت الدراسة على كامل المجتمع، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة للدراسة. وتوصلت الدراسة إلى مجموع من النتائج كان من أبرزها: أهم مضيعات الوقت لدى طالبات الماجستير في قسم أصول التربية هي غياب الأهداف الواضحة في أدوار حياتهن المختلفة، والانشغال بالأنشطة الترفيهية، والقيام بأعمال كثيرة في وقت واحد، والصعوبة في إدارة الوقت في أثناء الأزمات، وجاء كل من مبدأ التربية الذاتية ومبدأ ربط العلم بالعمل في المرتبة الأولى ثم مبدأ التعلم في سبل تنمية إدارة الوقت لدى طالبات الماجستير في قسم أصول التربية.

The study aimed to identify the time management skills of female master's students in the Department of Foundations of Education at Imam Mohammed Bin Saud Islamic University, and to identify their time-wasting, and ways to develop it in light of the principles of Islamic education. The population study in the Department of Foundations of Education for the female master's students, majoring in Islamic Education and majoring in Foundations of Education in the second semester of the academic year 1441 AH consists of (99) students, and the study applied to the whole population. The researcher used the descriptive survey method and the questionnaire as tools for study. The study reached a total of results, the most prominent among them were: the most important wastes of time among the female master's students in the Department of Foundations of Education are the absence of clear goals in the roles of their different lives, preoccupation with recreational activities, doing much work at the same time, and the difficulty of time management during crises. The principle of linking science to work in the first place and then the principle of learning in methods of time management development among female master's students in the Department of Foundations of Education.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.