المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تفسير العلاقة بين الإساءة الجنسية والاضطرابات النفسية (القلق / الاكتئاب) للمراهقات من طلبة الجامعة بالفرقة الأولى، والتعرف على الاختلافات في الإساءة الجنسية لديهن وفقا لنوع الكلية (نظرية/ عملية)، كذلك التعرف على الاختلافات في الاضطرابات النفسية لديهن (القلق / الاكتئاب) وفقا لنوع الكلية (نظرية / عملية)، والتنبؤ بالاضطرابات النفسية (القلق / الاكتئاب) من الإساءة الجنسية لدى المراهقات، وتكونت عينة الدراسة من (350) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكليات (الآداب -التربية -فنون جميلة) وذلك بمتوسط عمر زمني قدره (19,32) سنة وانحراف معياري قدره (1,18). واستخدمت الباحثة مقياس الإساءة الجنسية إعداد الباحثة، ومقياس الاكتئاب إعداد الباحثة اختبار حالة وسمة القلق للكبار ترجمة عبد الرقيب البحيري، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين الإساءة الجنسية وبعض الاضطرابات النفسية (القلق - الاكتئاب) لدى المراهقات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المجموع الكلي في الإساءة الجنسية بأبعادها اللفظية وغير اللفظية تبعا لنوع الكلية نظرية / عملية، كما لا توجد فروق دلالة إحصائية في الاضطرابات النفسية في كل من القلق كحالة وسمة والاكتئاب أبعاده (عدم الشعور بالارتياح -التقييم السلبي للذات -الشكاوى والأمراض -عدم الشعور بالمتعة) كما أمكن التنبؤ بكل من القلق -الاكتئاب من خلال أبعاد الإساءة الجنسية.
|