LEADER |
05954nam a22002537a 4500 |
001 |
1945626 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsc.2021.199217
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a طنطاوي، نسرين عادل حسن
|g Tantawy, Nessren Adel
|e مؤلف
|9 462456
|
245 |
|
|
|a الدلالات النفسية لتقبل صورة الجسد في رسوم الأطفال المصابين بأنيميا البحر المتوسط "الثلاسيميا"
|
246 |
|
|
|a Psychological Connotations of Satisfaction Body Image in Drawings of Children with Mediterranean Anemia "Thalassemia"
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2021
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 25 - 32
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a الهدف: هدفت الدراسة إلى تحليل انفعالات أطفال الثلاسيميا بالنسبة لتقبل صورة الجسد، والتعرف على الفروق بين رسوم الأطفال المصابين بالثلاسيميا والأطفال العاديين، والتعرف على الخصائص النفسية للطفل المصاب بالثلاسيميا. العينة: طبقت الدراسة على عينة قوامها ٦٠ طفلا مقسمة إلى ٣٠ طفلا مصابا بالثلاسيميا و٣٠ طفلا من الأطفال العاديين من الفئة العمرية (٩-١٢) سنة وطبقت الباحثة مقياس تقبل صورة الجسد وقائمة تحليل الرسوم من إعدادها. النتائج: وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائية على مقياس تقبل صورة الجسد بين الأطفال المصابين بالثلاسيميا والأطفال العاديين عند مستوى 0.01 في اتجاه الأطفال العاديين، وأيضا وجود فروق في رسوم الأطفال لعناصر التحليل (حجم العناصر-تفاصيل الجسم-حجم الرأس-وجود الشعر-الجذع-العنق-عرض الكتف-تساوى الأذرع-الساقين-تناسق الأطراف-شكل الملابس (المظهر العام) دالة عند مستوى 0.01 في اتجاه الأطفال العاديين، بينما يوجد فروق دالة عند عنصر الحذف عند مستوى 0.01 في اتجاه الأطفال المصابين بالثلاسيميا. كما أظهرت نتائج الدراسة بعض حالات الأطفال العاديين والأطفال المصابين بالثلاسيميا وجود فروق لرسوم صوره الجسد بين الأطفال العاديين والأطفال المصابين بالثلاسيميا، حيث انعكس عدم تقبل صورة الجسد للأطفال المصابين بالثلاسيميا عن الأطفال العاديين، من خلال حذف الكتف-نحافة الذراعين والساقين-وصغر حجم الجسم، واستخدام لون واحد فقط للتعبير عن الذات رغم توفر العديد من الأقلام الملونة. وتستنتج الدراسة أن الأطفال المصابين بالثلاسيميا والذين يعانون من أعراض جسمية مصاحبة لمرضهم، وأيضا أعراض ناتجة عن تلقيهم العلاج من المرض، يجدون صعوبة في تقبل صورة جسدهم مما يؤثر على تقديرهم لذواتهم.
|
520 |
|
|
|b Aims: The study aimed to analyze the emotions of thalassemia children regarding acceptance of body image, to identify the differences between drawings of children with thalassemia and normal children, and to identify the psychological characteristics of a child with thalassemia. Sample: The study was applied on a sample of 60 children divided into 30 children with thalassemia and 30 children of normal children of the age group (9-12) years. The researcher applied the Body Image Acceptance Scale- and a list of drawings analysis from her preparation. Results: The Study Found that Statistical differences on the scale of body image acceptance between children with Thalassemia and normal children at a level of 0.01 in the direction of normal children. Also, there are differences in children's drawings for the elements of the analysis (the size of the elements- details of the body- the size of the head- the presence of hair- the trunk- the neck- the width of the shoulder- the parity of the arms- the legs- the symmetry of the limbs- the shape of the clothes (general appearance) function at the level 0.01 in The trend of normal children, while there are significant differences at the deletion component at the level of 0.01 in the direction of children with thalassemia. The results of the study also showed some cases of normal children and children with thalassemia and the existence of differences in body image fees between normal children and children with thalassemia, as the lack of acceptance of the body image of children with thalassemia than normal children was reflected by deleting the shoulder- the thinnest arms and legs- and the small size of the body.
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الصحية
|a أنيميا البحر المتوسط
|a رسوم الأطفال
|a الوقاية والعلاج
|
692 |
|
|
|a الدلالات النفسية
|a تقبل صورة الجسد
|a رسوم الأطفال
|a أنيميا البحر المتوسط "الثلاسيميا"
|b Psychological Connotations
|b Body Image
|b Children's Drawing
|b Thalassemia
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 092
|m مج24, ع92
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 024
|x 2090-0619
|
856 |
|
|
|u 0249-024-092-004.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_199217.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1199279
|d 1199279
|