×
دليل المستخدم
محمد، منال علي حسن. (2021). فاعلية نموذج جون زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم وتنمية مهارات التفكير التخيلي والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية، ج91 ، 4691 - 4774. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199544
محمد، منال علي حسن. "فاعلية نموذج جون زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم وتنمية مهارات التفكير التخيلي والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." المجلة التربوية ج91 (2021): 4691 - 4774. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199544