×
دليل المستخدم
دسوقي، وليد محمد عبدالحميد. (2021). مستويات "واقعية - تجريد" النماذج ثلاثية الأبعاد داخل بيئة تعلم قائمة على تقنية الواقع المعزز وأثرها على الجانب التحصيلي والمهاري والحمل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج45, ع2 ، 315 - 442. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199849
دسوقي، وليد محمد عبدالحميد. "مستويات "واقعية - تجريد" النماذج ثلاثية الأبعاد داخل بيئة تعلم قائمة على تقنية الواقع المعزز وأثرها على الجانب التحصيلي والمهاري والحمل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية مج45, ع2 (2021): 315 - 442. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199849