×
دليل المستخدم
مصطفى، أسامة فاروق. (2021). برنامج قائم على التدريب السمعي اللفظي باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة في تحسين مهارات الوعي الفونولوجي وأثره في تحسين بعض مهارات القراءة "التعرف - الفهم" لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة الإليكترونية. مجلة كلية التربية في العلوم النفسية، مج45, ع1 ، 149 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199891
مصطفى، أسامة فاروق. "برنامج قائم على التدريب السمعي اللفظي باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة في تحسين مهارات الوعي الفونولوجي وأثره في تحسين بعض مهارات القراءة "التعرف - الفهم" لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة الإليكترونية." مجلة كلية التربية في العلوم النفسية مج45, ع1 (2021): 149 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199891