ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام المراهقين للهاشتاج على تويتر وعلاقته بأنماط تفكبرهم

العنوان بلغة أخرى: Teenagers' Use of Hashtags on Twitter and its Relationship to their Thinking Styles
المصدر: مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط
الناشر: الجمعية المصرية للعلاقات العامة
المؤلف الرئيسي: محمد، سارة طلعت عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Sara Talaat Abbas
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 313 - 367
ISSN: 2314-8721
رقم MD: 1200058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهاشتاج | تويتر | أنماط التفكبر | التجانس "الهوموفيللي" | المراهقين | Hashtags | Twitter | Thinking Styles | Homophilly | Teenager
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: اهتمت الدراسة بالتعرف على العلاقة بين استخدام المراهقين للهاشتاج على تويتر وأنماط تفكيرهم، وقياس مدى الارتباط بين استخدام المراهقين للهاشتاج على موقع تويتر ومستويات التماثل/ التجانس (Homophilly) لديهم، ورصد العلاقة بين مستويات التجانس على هاشتاج تويتر وأنماط التفكير لدي المراهقين، وتنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج المسح الإعلامي، وتحددت عينة الدراسة في عينة عشوائية قوامها (٤٠٠) من المراهقين (٢٠٠) من الذكور و(٢٠٠) من الإناث بكل من جامعة عين شمس (ممثلة للجامعات الحكومية) وجامعة ٦ أكتوبر (ممثلة للجامعات الخاصة)، في المرحلة العمرية من (١٧) عاما إلى أقل من (١٨) عاما، وهى تقابل المرحلة الجامعية الأولى، واعتمدت الدراسة على استمارة الاستبيان والتي تضمنت مقياسا لأنماط التفكير ومقياسا للتجانس/ التماثل (Homophilly)، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين استخدام المراهقين للهاشتاج على تويتر وأنماط تفكيرهم وذلك على أبعاد مقياس أنماط التفكير وهى (نمط التفكير التركيبي- نمط التفكير المثالي- نمط التفكير العملي- نمط التفكير التحليلي- نمط التفكير الواقعي)، كما أوضحت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المراهقين عينة الدراسة ممن يستخدمون الهاشتاج على تويتر على مقياس أنماط التفكير لديهم تبعا للنوع، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المراهقين عينة الدراسة على مقياس أنماط التفكير تبعا لاختلافهم في مستويات التجانس/ التماثل (Homophilly) على هاشتاج تويتر.

ISSN: 2314-8721