ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التطبيق الإلكتروني Fash...>الوصف

فاعلية التطبيق الإلكتروني Fashion Design Flat Sketch App في تعليم تصميم الأزياء للخريجين في مجال صناعة الأزياء والموضة لمواكبة سوق العمل

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Electronic Application Fashion Design Flat Sketch App in Fashion Design Education to Graduates in the Fashion Industry to Keep up with the Labour Market
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: موسى، إيناس موسى محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 491 - 569
DOI: 10.21608/JEDU.2021.93568.1453
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1200397
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تطبيقات الهواتف الذكية | تصميم الأزياء | صناعة الملابس | سوق العمل | التعليم الفني
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصميم الأزياء | تطبيقات الهواتف الذكية | التطبيق الإلكتروني Fashion Design Flat Sketch App | التعلم الإلكتروني | شوق العمل | Fashion Design | Smart Phone Applications | Electronic Application "Fashion Design Flat Sketch App" | E-Learning | The Job Market
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى استخدام التطبيق الإلكتروني (Fashion Design Flat Sketch App) في تعليم تصميم الأزياء للخريجين من (كليات ومعاهد مختلفة) غير المتخصصة في مجال صناعة الأزياء والموضة مما يساهم في توفير فرص عمل لهم والحد من مشكلة البطالة ومواكبة سوق العمل في مجال صناعة الأزياء والموضة، إلى جانب قياس أراء المتخصصين في مجال الملابس والنسيج نحو التطبيق، وقياس التحصيل المعرفي والمهارى للخريجين وإيجابياتهم نحو التطبيق الإلكتروني (Fashion Design Flat Sketch App) لمواكبة سوق العمل، واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث من (30) خريج وخريجة من (كلية الطب - كلية الآداب - كلية التربية - كلية العلوم - كلية الزراعة - كلية الحاسبات والمعلومات - المعهد العالي للتكنولوجيا فرع طنطا - المعهد العالي للفنون التطبيقية - المعهد العالي للخدمة الاجتماعية)؛ حيث تم تحميل البرنامج وتشغيله على الهاتف الذكي، وقامت الباحثة بشرح الخطوات وتوضيح مكونات التطبيق الإلكتروني لتعليمهم كيفية عمل تصميمات مبتكرة، حيث يتكون التطبيق من 6 قطع ملبسيه (بلوزة ، جونلة، بنطلون، فستان، سالوبيت، جاكت حريمي)، مع مراعاة أسس وعناصر التصميم في التصميمات التي تم تصميمها على التطبيق بغرض الحصول على كم هائل من الأفكار التي تساعدهم على التعمق في مجال تصميم الأزياء وصناعة الملابس وتوجيه الخريجين للتخصصات التي يتطلبها سوق العمل ومواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة، واشتملت أدوات البحث على الهاتف الذكي بنظام تشغيل (IOS-Android) والتطبيق الإلكتروني(Fashion Design Flat Sketch App) من خلال عمل اختبار تحصيلي لقياس المعارف والمفاهيم النظرية التي ترتبط بتصميم الأزياء، واختبار مهارى لقياس اكتساب الخريجين لمهارات تعليم تصميم الأزياء، وبطاقة قياس أراء الخريجين نحو تعليم تصميم الأزياء بالتطبيق الإلكتروني (محل الدراسة)، وبرنامج للمعالجات الإحصائية (SPSS)، حيث أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الخريجين في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي عند استخدام التطبيق الإلكتروني، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار المهارى لصالح التطبيق البعدي عند استخدام التطبيق الإلكتروني، وإيجابية أراء الخريجين في الاتجاه نحو تعلم تصميم الأزياء باستخدام التطبيق الإلكتروني من خلال الهاتف الذكي، وقد أوصت الباحثة بضرورة العمل على إكساب الخريجين مهارة التعلم الذاتي باستخدام الهاتف الذكي وخاصة في مجال تصميم الأزياء وتعميق الصلة بين التكنولوجيا المتطورة وتطبيقاتها في مجال تصميم الأزياء والموضة وصناعة الملابس لمواكبة سوق العمل.

"The Search Aims to use the electronic application (Fashion Design Flat Sketch App) In fashion design education for graduates (different colleges and institutes) Non-specialist in fashion and fashion, which contributes to job creation, reducing unemployment, keeping pace with the labor market in fashion and fashion, measuring the views of clothing and textile specialists towards application, and measuring the knowledge and skills of junior graduates and their pros towards electronic application (Fashion Design Flat Sketch App), The research followed the descriptive analytical method and the experimental method, The research sample consisted of (30) male and female graduates from (Faculty of Medicine - Faculty of Arts - Faculty of Education - Faculty of Science - Faculty of Agriculture - Faculty of Computers and Information - Higher Institute of Technology Tanta Branch - Higher Institute of Applied Arts - Higher Institute of Social Work)؛ Where the program was downloaded and run on the smart phone, and the researcher explained the steps, and clarified the components of the electronic application to teach them how to make innovative designs, where the application consists of 6 pieces of clothing (blouse, skirt, pants, dress, bodysuit, jacket), taking into account the principles and elements of design In the designs that were designed on the application in order to obtain a wider variety of ideas that help them enter the field of fashion design and the clothing industry and direct graduates to the specialties required by the labor market and keep pace with modern technological developments. The Search Tools included on the smart phone with the operating system (IOS - Android) and the electronic application (Fashion Design Flat Sketch App) by making an achievement test to measure the theoretical knowledge and concepts related to fashion design, and a skill test to measure the extent to which novice graduates have acquired the skills of teaching fashion design, and a business card. Measuring the opinions of graduates towards teaching fashion design through the electronic application (the subject of the study), and a program for statistical treatments (SPSS), The results of the research revealed that there were statistically significant differences between the mean scores of graduates in the pre and post application of the achievement test in favor of the post application when using the electronic application, and there were statistically significant differences between the mean scores of students in the pre and post application of the skill test in favor of the post application when using the electronic application. And the positive opinions of the graduates in the trend towards learning fashion design using the electronic application through the smart phone, The researcher recommended the need to work on providing graduates with the skill of self-learning using the smart phone, especially in the field of fashion design, and deepening the link between advanced technology and its applications in the field of fashion design, fashion and clothing industry to keep pace with the labor market. "
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.