العنوان بلغة أخرى: |
Culture and Aesthetics Are Two Bridges to Connect in the Community from the Perspective of the Frankfurt School |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي |
الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية |
المؤلف الرئيسي: | هدية، نعيمة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بودومة، عبدالقادر (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 39 - 51 |
DOI: |
10.53284/2120-002-004-002 |
ISSN: |
2437-1181 |
رقم MD: | 1200704 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفن | الثقافة | مدرسة فرانكفورت | المجتمع | التواصل | Aesthetics | Culture | Frankfurt School | Society | Communication
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سنحاول في هذا الموضوع التطرق إلى الاستيطيقا باعتبارها بوابة للتواصل داخل المجتمع نظرا للأهمية التي يحتلها داخله، لذلك سنعتمد في دراستنا على مدرسة فرانكفورت كقاعدة للإنطلاق في تحليلنا باعتبار أنها شكلت ولازالت دعامة أساسية في تخليص المجتمع ككل من الأداتية التي جعلت من هذا المجتمع الإنسان متشيئ يسعى إلى تناول كل ما هو تكنولوجي مادي، ليصبح الإنسان بذلك خاضعا للسيطرة التكنولوجية بعيدا عن التواصل والحوار داخل المجتمع، ما جعل هذا الأخير يفرع من ماهيته الأساسية. تبعا لذلك ستعمد هذه الدراسة إلى تبيان النظرية التي أتى بها هابرماس لسد ثغرة الهوة في المجتمع وإرساء المشروع التواصلي. We will try in this subject to approach aesthetics as a gateway to communication within society because of the importance that it occupies, so we will base our study on the Frankfurt school as a basis for start our analysis as it was and remains a fundamental pillar to rid society as a whole of the tools that made this human society seek to Tackle all that is material technology, so that the person becomes submissive technological control far from communication and dialogue within society, which has emptied the latter of its fundamental essence. Accordingly, this study will clarify the theory proposed by Habermas to bridge the gap in society and establish the communicative project. |
---|---|
ISSN: |
2437-1181 |