| LEADER |
04791nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1947507 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a الفايق، محمد حامد إبراهيم
|e مؤلف
|9 357077
|
| 245 |
|
|
|a دور المتاحف في الارتقاء بالبحث العلمي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دنقلا - كلية الدراسات العليا
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 134 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الورقة المتحف كمؤسسة ثقافية اجتماعية تلعب أدوارا هامة في المجتمع في جوانب التعليم والترفيه والسياحة. وتركز على دور المتاحف في البحث العلمي. تم تعريف المتحف بأنه مؤسسة تربوية تعليمية مستقلة، غير ربحية أي أنها لا تسعى لتحقيق عائد مادي مباشر وتسعى للمحافظة على التراث الإنساني من خلال جمع وحفظ ودراسة هذا التراث. أيضا تناولت الورقة أنواع المتاحف اعتمادا على نوع المجاميع المتحفية التي يتخصص فيها المتحف، أو حجم المتحف ودوره في المجتمع فهناك المتاحف الوطنية بأنواعها، ومتاحف الآثار، متاحف التراث الإنساني والمتاحف التعليمية والمتاحف الجامعية التي تقام في الجامعات ثم هناك المتاحف العلمية والتقنية. أعطت الورقة لمحة تاريخية عن نشأة المتاحف في السودان والدور الذي تلعبه الهيئة القومية للآثار والمتاحف السودانية في مجالات الآثار والمتاحف والمحافظة على التراث الحضاري في السودان. ركزت الورقة بشكل مفصل على دور المتاحف في البحث العلمي حيث تعرضت لأنواع البحث العلمي التي تجري في المتاحف ونشرها في المجلات والدوريات العلمية التي تصدرها المتاحف أو في المجلات والدوريات العلمية عامة. اختتمت الورقة بمناقشة الصعوبات التي تواجه المتاحف في العالم الثالث عامة والسودان على وجه خاص وأن هذه المشكلات تقلل من فعالية المتاحف في مجال البحث العلمي ولا بد من مواجهة هذه الصعوبات والعمل على حلها وذلك من خلال بعض النقاط التي اقترحتها الورقة. وقد نوهت الورقة في الختام لثراء السودان وتنوع تراثه الحضاري في مجال الآثار والمجالات الثقافية والاجتماعية الأخرى وضرورة الاستفادة من ذلك في إنشاء مزيد من المتاحف.
|
| 520 |
|
|
|b This paper deals with the Museum as a social and cultural institution, that plays important roles in the society in education entertainment and tourism. Also it investigates in detail the role of museums in scientific research. The museum is defined as a "permanent independent nonprofit making institution in the service of society and its development and open to the public". Museums are classified into eight types, depending on the types of collections and acquisitions, the size of the museum and the role it plays in the society in which it exists. These types of museums are, the national museums, the Provincial museums, the archaeological, the human heritage museums, education and university museums, and science or technological museums. A brief historical survey of the Sudanese museums and the national corporation for archaeology and museums is given. The paper discusses in detail the role of museums in scientific research, the types of research projects that take place in different types of museums. The problems that face museums in third world and the Sudan, are investigated and points suggesting solution to these problems are made. Finally the paper draws attention to the huge wealth and diversity of the Sudan in archaeology and other social and cultural expressions. This wealth must be used to establish more museums in the Sudan.
|
| 653 |
|
|
|a المتاحف
|a التراث الإنساني
|a البحث العلمي
|a السودان
|
| 773 |
|
|
|c 007
|e University of Dongola Journal for Scientific Research
|l 018
|m مج10, ع18
|o 2265
|s مجلة جامعة دنقلا للبحوث العلمية
|v 010
|
| 856 |
|
|
|u 2265-010-018-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1200889
|d 1200889
|
