| LEADER |
04147nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1947826 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 488290
|a ضريف، شعيب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الحماية الجزائية لنزاهة الإمتحانات والمسابقات في القانون الجزائري
|
| 246 |
|
|
|a Criminal Protection for the Integrity of Exams and Competitions in Algerian Law
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي الاغواط - كلية الحقوق والعلوم السياسية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 344 - 359
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد ظاهرة الغش في الامتحانات والمسابقات من أخطر التحديات التي تواجه المؤسسات التعليمية ونظام التوظيف في الجزائر، كونها تؤدي إلى المساس بنزاهتها ومصداقيتها، الأمر الذي يؤدي لا محال إلى فشل النظام التعليمي والمساس بمبدأي المساواة والجدارة بين المترشحين في تقلد الوظائف، وفي سبيل حماية نزاهة الامتحانات والمسابقات بادر المشرع الجزائري إلى تعديل قانون العقوبات، وذلك بموجب القانون رقم: 20-06 الذي أدرج من خلاله نصوص تجرم الاعتداءات الماسة بنزاهة الامتحانات والمسابقات، وذلك للحد من الغش والقضاء على كافة أشكاله، حيث بين من خلال هذا القانون صور الجرائم الواقعة على نزاهة الامتحانات والمسابقات، والتي تتنوع وتتخذ إما صورة تسريب أو نشر مواضع أو أجوبة الامتحانات أو المسابقات وانتحال صفة غير المترشح، فضلا على بيان المصالح محل الحماية الجزائية التي حصرها المشرع في الامتحانات النهائية والمسابقات المهنية والعلمية، وبيان النهج الذي تبعه المشرع في سبيل العقاب على هذه السلوكات الإجرامية، حيث انتهج سياسة التدرج في شدة العقوبة بحسب الخطورة الإجرامية للفعل الذي أتاه الجاني والوسيلة التي استعمالها ونتيجة التي ترتبت على سلوكه المجرم.
|
| 520 |
|
|
|b The phenomenon of cheating in exams and competitions is one of the most serious challenges facing educational institutions and the employment system in Algeria, as it leads to compromising their integrity and credibility. In order to protect the integrity of exams and competitions, the Algerian legislator initiated the issuance of Law No. 20-06, which included texts criminalizing severe attacks. With its integrity, as it showed through it images of crimes against the integrity of exams and competitions, as well as a statement of the interests subject of penal protection that the legislator limited to final exams and professional and scientific competitions, and an explanation of the approach followed by the legislator in order to punish these criminal behaviors, as he followed the policy of gradual severity in the severity Punishment according to the criminal severity of the act committed by the offender, the means he used, and the result of his criminal behavior.
|
| 653 |
|
|
|a القوانين والتشريعات
|a الحماية الجزائية
|a النزاهة القانونية
|a الإمتحانات
|a القانون الجزائري
|
| 692 |
|
|
|a الحماية الجزائية
|a التجريم
|a العقاب
|a الإمتحانات
|a المسابقات
|b Protection Punitive
|b Criminalization
|b Competition
|b Punishment
|b Exams
|
| 773 |
|
|
|4 القانون
|6 Law
|c 020
|f Mağallaẗ al-fikr al-qānūnī wa al-siyāsī
|l 002
|m مج5, ع2
|o 2147
|s مجلة الفكر القانوني والسياسي
|v 005
|x 2588-1620
|
| 856 |
|
|
|u 2147-005-002-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1201185
|d 1201185
|
