تصنيف مناطق بلازما التفريغ التوهجي للتيار المستمر باستخدام تقنية المنطق المضبب

المصدر:	مجلة التربية والعلم
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حمدون، نبهان عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج26, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	133 - 148
ISSN:	1812-125X
رقم MD:	1201312
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفريغ التوهجي \| التيار الكهربائي \| تقنية المنطق المضبب \| التفريغ الكهربائي للتيار المستمر
كلمات المؤلف المفتاحية:	المنطق المضبب \| قواعد الـ If-Then \| منحى "التيار- الفولتية" \| التفريغ الكهربائي للتيار المستمر \| Fuzzy Logic \| If-Then Rules \| I-V Curve \| D.C. Electrical Discharge
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01262nam a22002057a 4500
001	1947956
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 642666 \|a حمدون، نبهان عبدالكريم \|e مؤلف
245		\|a تصنيف مناطق بلازما التفريغ التوهجي للتيار المستمر باستخدام تقنية المنطق المضبب
260		\|b جامعة الموصل - كلية التربية \|c 2013
300		\|a 133 - 148
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التفريغ التوهجي \|a التيار الكهربائي \|a تقنية المنطق المضبب \|a التفريغ الكهربائي للتيار المستمر
692		\|a المنطق المضبب \|a قواعد الـ If-Then \|a منحى "التيار- الفولتية" \|a التفريغ الكهربائي للتيار المستمر \|b Fuzzy Logic \|b If-Then Rules \|b I-V Curve \|b D.C. Electrical Discharge
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of Education and Science \|f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm \|l 001 \|m مج26, ع1 \|o 0168 \|s مجلة التربية والعلم \|v 026 \|x 1812-125X
856		\|u 0168-026-001-007.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1201312 \|d 1201312