ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حاشيتا الملا خسرو والشهاب ومباحث علوم القرآن فيهما: مقدمة تفسير البيضاوي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Footnotes of Mullah Khosrow and Shihab and the Topics of the Qur'an Sciences in them: The Introduction of Interpretation of Al-Baydawi as a Model
المصدر: مجلة الشهاب
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - معهد العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: بلقاضي، هشام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هلال، عبدالحفيظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 7 - 24
ISSN: 2477-9954
رقم MD: 1201643
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
علوم القرآن | البيضاوي | حاشية | الملا خسرو | الشهاب | The Sciences of the Qur'an | Al-Baydawi | Footnote | Mullah Khosrow | Shihab
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: يجمع هذا البحث بين دراسة التراث المخطوط وبين الدراسات القرآنية، حيث يهدف هذا المقال إلى استقراء مباحث علوم القرآن من حاشيتين على تفسير البيضاوي: حاشية لا تزال مخطوطة وهي حاشية الملا خسرو، وحاشية مطبوعة وهي حاشية الشهاب، وهذا مع بيان منهج كل واحد منهما في استنباط هذه المباحث، في حدود شرحهما وتحليلهما لمقدمة هذا التفسير، ثم المقارنة بين المنهجين. وقد توصلت هذه الدراسة للكشف عن بعض مباحث علوم القرآن ومدى الترابط فيما بينها على ترتيب ذكر الإمام البيضاوي، وحددت نقاط الاتفاق والاختلاف بين الحاشيتين.

This research combines the study of manuscript heritage and the Quranic studies. This article aims to extrapolate the topics of Quranic sciences from two footnotes on the interpretation of al-Baydawi: A footnote still in manuscript, which is the footnote of Mullah Khosrow, and a printed footnote, which is the footnote of Shihab, With an explanation of the method for each of them in deducting these themes, within the limits of their explanation and their analysis of the introduction of this interpretation. Then, comparison between the two approaches will be done. This study revealed some of the qur'anic sciences and the link between them. It also identified the points of agreement and difference between the two footnotes.

ISSN: 2477-9954