ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصعوبات التي تواجه تدريسيي ما...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الصعوبات التي تواجه تدريسيي مادة الأدب الحديث في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية

العنوان بلغة أخرى: The Difficulties Facing Teaching Modern Literature in the Development of Creative Thinking among Students of Arabic Language Departments in the Faculties of Education
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: محمد، عماد هاشم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع142
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 422 - 456
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1202481
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | التعليم الجامعي | تدريس الأدب العربي | النصوص الأدبية | الصعوبات التعليمية | التفكير الإبداعي | كليات التربية | الجامعات العراقية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يبين البحث الحالي إن الإنسان بحاجة إلى تعلم طرق التفكير، والتدريب على مهارات كحاجته إلى كيفية التكلم وكيفية التعامل مع الناس، والتعرف على عادات العقل والتفكير الإبداعي، وترتيب العادات العقلية وتسلسلها لدى طلبة كليات التربية، والتعليم الجامعي في العراق واحد من المجتمعات المهمة الذي يحتاج إلى الاهتمام بالجانب المعرفي والإبداعي، والتفكير من الأنشطة الطبيعية في الحياة اليومية لا يستغني عنه الإنسان في كل الأوقات، حيث أن التعلم الفعال لمهارات التفكير حاجة ملحة تفرضها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في جميع نواحي الإنسان، وأن عنصر التغيير في الحياة بشكل سريع يفرض على المربين التعامل مع التربية والتعليم على أنهما عمليتان لا يمكن تجزئتهما مع الإنسان، ليصبحا حاجة ضرورية لتسهيل تكيف المتعلم مع الحياة، والتكيف معها يتطلب تعلم مهارات، ليستخدم المعرفة في مواقف جديدة، وللأهمية التفكير ارتأى الباحث إلى دراسة ملكة من ملكات التفكير الإبداعي ومعرفة ((الصعوبات التي تواجه تدريسي مادة الأدب الحديث في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية)) وهذه الملكة تحفز الطالب على التفكير في النصوص الأدبية والنثرية، واكتشاف مواطن الضعف والجمال فيها، بالنقد والتحليل لتساهم بالمستوى الفكري العام للطالب ولتحقيق ذلك تم اختيار المنهج الوصفي منهجا للدراسة كما حدد الباحث طلبة كليتي التربية للعلوم الإنسانية والتربية الأساسية جامعة ديالى/ جامعة بغداد/ والجامعة العراقية مكانا لإجراء البحث، واختاره كمجتمع للبحث والاستبانة الاستطلاعية أداة للبحث واستعمل بعض الوسائل الإحصائية ليتمكن من الوصول إلى النتائج الدقيقة وتفسيرها التي ذكرها الباحث في الفصل الثالث من هذا البحث وفي ضوء نتائج، توصل الباحث إلى عدد من النتائج تم عرضها وتفسيرها في الفصل الرابع من هذا البحث وفي ضوء النتيجة أوصى الباحث بمجموعه من التوصيات كما اقترح مجموعة اقتراحات فيما يخص موضوع البحث الحالي.

Between the current research, the human need to learn ways of thinking, and training skills such as the need to talk and how to deal with people, and to identify the habits of mind and creative thinking, and the arrangement of mental habits and sequencing among students of colleges of education, and university education in Iraq and one of the important communities that needs to Attention to the cognitive and creative side, and thinking of natural activities in daily life is not dispensed with at all times. Effective learning of thinking skills is an urgent need imposed by ICTs in all aspects of human beings. Life quickly imposes on educators to deal with education on. That they are indivisible processes with man, to become a necessary need to facilitate the adaptation of the learner with life, and adaptation requires learning skills, to use knowledge in new situations, and the importance of thinking the researcher to study the queen of the queens of creative thinking and knowledge ((Difficulties facing the teaching of modern literature in the development of thinking)) at the end of the semester the choice of descriptive approach to the study method as identified by researchers University of Baghdad and the University of Iraq and the Iraqi University as a place to conduct the research, and chose it as a community for research and questionnaire exploratory tool to search and used some statistical means to be able to access the accurate results and interpretation mentioned by the researcher in the third chapter of this research and in the light of results, the researcher reached a number of results have been Presented in the fourth chapter of this paper. In light of the results, the researcher recommended a set of recommendations and suggested a set of suggestions regarding the current research topic..
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.