LEADER |
02783nam a22002657a 4500 |
001 |
1949228 |
024 |
|
|
|3 10.51841/2159-004-001-022
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a مزهود، سليم
|g Mazhoud, Selim
|e مؤلف
|9 314806
|
245 |
|
|
|a الدلالة النفسية للألفاظ اللغوية في الخطاب القرآني:
|b حسن القول وسيئة أنموذجا
|
246 |
|
|
|a The Psychological Meaning of the Linguistic Expressions in the Quranic Discourse:
|b The Good and Bad Words - as a Model
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 424 - 439
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يمزج التعبير اللغوي في الخطاب القرآني بين القلب والعقل، ويراعي القواعد النفسية على اختلاف الزمان والمكان، لكون النفس جوهرا أصيلا أبلغ أهمية من الجسم. فاللغة تخاطب النفس وتعبر عن أحوالها الشعورية، والتعبير الواضح الجميل هو من خصائص النفس الراقية. ولذلك فقد بين القرآن الكريم أن دور اللسان يمكن في البيان، فنهاه عن آفات اللسان نحو الكذب والغيبة، والنميمة، وشهادة الزور، ودعاه إلى استعمال الألفاظ الأكثر سدادا وحسنا في التعبير اللغوي.
|
520 |
|
|
|b In the Quranic discourse, the linguistic expression mixes between the heart and the mind. It also takes into account the psychological bases in different places and times given the fact that the soul is inherently a precious thing more important than the body. The language addresses the soul and its emotional display it, That is why Quran assked the human to use the beautiful language in linguistic expression; and steer clear of tongue lesions such as lying, backbiting, gossiping and perjury.
|
653 |
|
|
|a الخطاب القرآني
|a الإعجاز القرآني
|a الألفاظ القرآنية
|a الدلالات القرآنية
|
692 |
|
|
|a دلالة نفسية
|a الخطاب القرآني
|a حسن القول
|a سوء القول
|b Psychological Meaning
|b Quranic Discourse
|b Good Words
|b Bad Words
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 022
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 004
|x 2661-7633
|
856 |
|
|
|u 2159-004-001-022.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1202489
|d 1202489
|