الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح، و الغانمي، سحر بنت سالم. (2021). توظيف إطار TPACK لدراسة مدى معرفة الأكاديميين في جامعة طيبة للتعليم المدمج القائم على بيئات التعلم الافتراضية. رسالة الخليج العربي، س42, ع161 ، 97 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1202625
الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح، و سحر بنت سالم الغانمي. "توظيف إطار TPACK لدراسة مدى معرفة الأكاديميين في جامعة طيبة للتعليم المدمج القائم على بيئات التعلم الافتراضية." رسالة الخليج العربي س42, ع161 (2021): 97 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1202625