فمام، شفيقة. (2018). L’apport de la Linguistique-Didactique dans L’acquisition D’une Nouvelle Identite Psycholinguistique en Classe de Fle. مجلة كلية الآداب واللغات، ع22 ، 5 - 16. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1202700
فمام، شفيقة. "L’apport De La Linguistique-Didactique Dans L’acquisition D’une Nouvelle Identite Psycholinguistique En Classe De Fle." مجلة كلية الآداب واللغات ع22 (2018): 5 - 16. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1202700