المستخلص: |
يروم هذا المقال رصد الإمكانيات التي تتيحها دراسة التراث العربي في صورة كتب التفسير؛ وذلك باستقراء شيء منها وكشف التقاطعات والتشابهات الممكنة بينها وبين الدرس اللساني الحديث، غير مغفلة خصوصية كل منجز من حيث الموضوع والمنهج والغاية، ويتوسل لتحقيق ذلك بما أفرزه المنهج التداولي من أدوات وآليات مرصودة لدراسة الخطاب البشري.
Cet article vise inventorier les possibilités offertes par l'étude du patrimoine arabe sous forme de livres d'interprétation, et en extrapolant aucun d'entre eux, ce qui a révélé les intersections et les similitudes possibles, y compris la leçon moderne , la vie privée, nonanonyme de tous fait en terme de sujet et programme, A la fin, plaider pour y parvenir, y compris les curriculum mécanismes destinés à l'étude de la parole humaine.
|