×
دليل المستخدم
الزميلي، فاطمة ناصر، و غريب، ريم بنت محمود بن حمد. (2021). مستوى معرفة معلمات الصفوف الأولية ومعلمات غرف المصادر بمهارات الوعي الصوتي كمؤشر للتعرف على الطلبة ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج12, ع42 ، 173 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1203135
الزميلي، فاطمة ناصر، و ريم بنت محمود بن حمد غريب. "مستوى معرفة معلمات الصفوف الأولية ومعلمات غرف المصادر بمهارات الوعي الصوتي كمؤشر للتعرف على الطلبة ذوي صعوبات التعلم." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج12, ع42 (2021): 173 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1203135