| LEADER |
04887nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1950161 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a عبدالخالق، أحمد محمد
|g Abdel-Khalek, Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 260561
|
| 245 |
|
|
|a العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المنبئة بحب الحياة وتقدير الذات لدى عينة من طالبات جامعة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Big-Five Personality Factors as Predictors of Love of Life and Self-Esteem Among a Sample of Female Undergraduates in Kuwait University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى بحث العلاقة بين العوامل الشخصية وكل من حب الحياة، وتقدير الذات، واستكشاف عوامل الشخصية المنبئة بحب الحياة وبتقدير الذات. واختيرت عينة متاحة من طالبات جامعة الكويت (ن= 458)، أجابوا عن القائمة العربية للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية، ومقياس حب الحياة، ومقياس تقدير الذات. وفي القائمة العربية للعوامل الخمسة الكبرى، كان متوسط عامل العصابية أقل متوسط، في حين كان أعلى متوسط لعامل القبول. وأما متوسط حب الحياة، وتقدير الذات، فكان مرتفعا مقارنة بالدراسات السابقة. وارتبط حب الحياة، وتقدير الذات ارتباطا دالا إحصائيا موجبا بكل عوامل الشخصية فيما عدا العصابية (سالب). وكشف تحليل المكونات الأساسية عن عاملين سميا: الشخصية المتزنة، والسمات الإيجابية مقابل العصابية. وبين تحليل الانحدار التدريجي أن منبئات حب الحياة، هي: العصابية (سلبا)، والقبول، والإتقان، والتفتح والانبساط (إيجابا)، في حين كانت منبئات تقدير الذات هي: الإتقان، ونقص العصابية، والقبول، وخلصت هذه الدراسة، إلى أهمية بحث العلاقة بين عوامل الشخصية، ومتغيرات أخرى في علم النفس الإيجابي، لبيان عوامل الشخصية المرتبطة بالحياة النفسية الطيبة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to estimate the associations between personality factors and both love of life (LL) and self-esteem (S-E), and (b) exploring personality factors predicting both LL and S-E. A sample of female undergraduates from Kuwait University (N = 458) was selected, where they responded to the Arabic Big-Five Personality Inventory (ABFPI) of Love of Life Scale, and Self- Esteem Scale. Results indicated that the lowest mean score on the ABFPI was for neuroticism whereas the highest was for agreeableness. Comparing with previous studies, the LL and the S-E had higher mean scores. LL and S-E had statistically significant positive correlations with all personality factors except neuroticism (negative). Principal component analysis showed two factors labeled: Stable personality, and Positive traits versus neuroticism. Stepwise regression analysis indicated that the predictors of LL were neuroticism (negative) agreeableness, conscientiousness, and extraversion (positive). Whereas the predictors of S-E were conscientiousness, lack of neuroticism, and agreeableness. It was concluded that studying the associations between personality and other variables of positive psychology is an important topic to define the personality factors that associate with the subjective well-being.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a حب الحياة
|a تقدير الذات
|a العوامل الخمسة الكبرى للشخصية
|a علم النفس الإيجابي
|a جامعة الكويت
|
| 692 |
|
|
|a حب الحياة
|a تقدير الذات
|a الشخصية
|a العصابية
|a الانبساط
|a القبول
|a التفتح
|a الإتقان
|a الكويت
|b Love of Life
|b Self-Esteem
|b Personality
|b Neuroticism
|b Extraversion
|b Agreeableness
|b Openness
|b Conscientiousness
|b Kuwait
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 003
|m مج22, ع3
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 022
|x 1726-3670
|
| 700 |
|
|
|a الحويلة، أمثال هادي
|g Al-Huwailah, Amthal Hadi
|e م. مشارك
|9 100199
|
| 856 |
|
|
|u 0040-022-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1203310
|d 1203310
|
