ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس الاتجاهات نحو تنظيم النسل باستخدام النموذج الكشفي التدريجي العام

المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بني عطا، زايد صالح إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bani Ata, Zaid Saleh Ibrahim
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: حزيران
الصفحات: 89 - 108
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 120333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03434nam a22002177a 4500
001 0501421
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a بني عطا، زايد صالح إبراهيم  |g Bani Ata, Zaid Saleh Ibrahim  |e مؤلف  |9 193935 
245 |a بناء مقياس الاتجاهات نحو تنظيم النسل باستخدام النموذج الكشفي التدريجي العام  
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2008  |g حزيران  |m 1429 
300 |a 89 - 108 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس الاتجاهات نحو تنظيم النسل باستخدام النموذج الكشفي التدريجي العام. ولتحقيق الهدف من هذه الدراسة تم كتابة (50) فقرة من نوع ليكرت الخماسي تشكل الصورة الأولية للمقياس. طبق المقياس على عينة مؤلفة من (1200) رب وربة أسرة. وتم تحليل استجاباتهم على فقرات المقياس باستخدام النموذج الكشفي التدريجي العام. أشارت نتائج التحليل إلى أن (41) فقرة تطابقت مع توقعات النموذج. وتغطي قيمها التدريجية متصل السمة من الاتجاه السالب إلى الاتجاه الموجب بانتظام حيث تتمتع بخصائص سيكومترية مناسبة. إذ بلغت قيمة معامل الثبات لها (0.93) وتوفر لها دلالات صدق متعددة. وبينت النتائج أن فقرات المقياس تمتعت بقدرة تميزية عالية. مما جعلها تسهم في تقديم أكبر قيمة للمعلومات ضمن مدى القيم التدريجية للفقرات. وهي بذلك تتسق مع توقعات النموذج.  |b This study aimed at using the General Graded Unfolding Model for constructing an attitude scale toward family planning. To achieve the purpose of the study a preliminary Likert rating scale of 50 items was constructed. The scale was administrated to a randomly selected sample of 1200 parents. The results indicated 41 items met the expectations of the model and their scale value cover the latent continuum and they have suitable psychometric properties with a reliability coefficient 0.93, and they also have several validity indicators. The results also showed that the items of the scale have high discrimination. This made them contribute in offering the maximum amount of the information within the range of items vale scale. So, they consist with the model expectations. 
555 |a 817475 
653 |a السلوك الاجتماعي  |a تنظيم النسل   |a الاختبارات و المقاييس النفسية   |a الكشف الطبي   |a الموارد الاقتصادية  |a النمو السكاني  |a الاردن   |a عجلون  |a القطاع العام   |a الجوانب الاجتماعية  |a الجوانب الاقتصادية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  مج 4, ع 2  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 004  |x 1814-9480 
856 |u 0151-004-002-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 120333  |d 120333