ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناعة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء جائحة كورونا "Covide-19"

العنوان بلغة أخرى: Psychological Immunity and its Relationship to Future Anxiety in a Sample of University Students in Light of the Corona Pandemic "Covide-19"
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السطوحي، هاني عبدالحفيظ عبدالعظيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع124
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 659 - 692
DOI: 10.21608/JFEB.2020.195875
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1203843
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناعة النفسية | القلق | جائحة كورونا | طلاب الجامعة | قلق المستقبل | الاضطرابات النفسية | Mental Immunity | Anxiety | Corona Pandemic | University Students | Future Anxiety | Mental Disorders
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

299

حفظ في:
LEADER 04470nam a22002537a 4500
001 1950780
024 |3 10.21608/JFEB.2020.195875 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 376653  |a السطوحي، هاني عبدالحفيظ عبدالعظيم  |q Alsutouhi, Hani Abdulhafiz Abdulazim  |e مؤلف 
245 |a المناعة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء جائحة كورونا "Covide-19" 
246 |a Psychological Immunity and its Relationship to Future Anxiety in a Sample of University Students in Light of the Corona Pandemic "Covide-19" 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 659 - 692 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين المناعة النفسية وقلق المستقبل لدى عينة قوامها (112) من طلاب جامعة السادات وطلاب المعهد العالي للعلوم الإدارية بجناكليس- البحيرة، خلال العام الجامعي (2020-2021)، وتم تطبيق مقياس المناعة النفسية، من إعداد ( الباحث) ومقياس قلق المستقبل، من إعداد (الباحث)، وأسفرت نتائج الدراسة إلى تمتع أفراد العينة بدرجة عالية من المناعة النفسية، كما أشارت إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين بعض أبعاد مقياس المناعة النفسية ( التفكير الإيجابي- المرونة النفسية- الصمود النفسي- التوجه الديني- فاعلية الذات)، وقلق المستقبل، كما أشارت نتائج الدراسة إلى إمكانية التنبؤ بقلق المستقبل لدى طلاب الجامعة من خلال أبعاد المناعة النفسية، وأشارت كذلك إلى عدم وجود فروق بين الذكور والإناث ترجع لمتغير المناعة النفسية، وكذلك عدم وجود فروق بين الذكور والإناث ترجع لمتغير قلق المستقبل. 
520 |b The study aimed to identify the relationship between psychological immunity and future anxiety among a sample of (112) students of Sadat City University and students of the Higher Institute of Administrative Sciences in Janaklis - Beheira, during the academic year (2020-2021), and the psychological immunity scale was applied, prepared by (the researcher) ) and the Future Anxiety Scale, prepared by (the researcher), and the results of the study resulted in the sample members enjoying a high degree of psychological immunity, and also indicated that there is a negative correlation statistically significant at the level (0.01) between some dimensions of the psychological immunity scale (positive thinking - psychological flexibility). Psychological resilience - religious orientation - self-efficacy), and future anxiety. The results of the study indicated the possibility of predicting future anxiety among university students through the dimensions of psychological immunity, and also indicated that there were no differences between males and females due to the psychological immunity variable, as well as the absence of differences between males and females due to future anxiety variable. 
653 |a طلبة الجامعة  |a الأوبئة العالمية  |a فيروس كورونا (كوفيد-19)  |a الاضطرابات النفسية  |a قلق المستقبل  |a المناعة النفسية  |a المعهد العالي للعلوم الإدارية بجناكليس  |a جامعة السادات 
692 |a المناعة النفسية  |a القلق  |a جائحة كورونا  |a طلاب الجامعة  |a قلق المستقبل  |a الاضطرابات النفسية  |b Mental Immunity  |b Anxiety  |b Corona Pandemic  |b University Students  |b Future Anxiety  |b Mental Disorders 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 079  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 124  |m مج31, ع124  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2411 
856 |u 0225-031-124-079.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_195875.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1203843  |d 1203843