الحيلة، محمد، و نوفل، محمد بكر محمد. (2008). اثر استراتيجية الويب كويست في تنمية التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مساق تعليم التفكير لدى طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية "الاونروا". المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مج 4, ع 3 ، 205 - 219. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/120400
الحيلة، محمد، و محمد بكر محمد نوفل. "اثر استراتيجية الويب كويست في تنمية التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مساق تعليم التفكير لدى طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية "الاونروا"." المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج 4, ع 3 (2008): 205 - 219. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/120400