ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور رأس المال الفكري في تحقيق...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور رأس المال الفكري في تحقيق النجاح الاستراتيجي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في المدارس الثانوية الأهلية في محافظة نينوى

العنوان بلغة أخرى: The Role of Intellectual Capital in Achieving Strategic Success a Pilot: An Exploratory Study of the Views of a Sample of Teachers in the Private Secondary Schools in Nineveh Governorate
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: المختار، جمال عبدالله مخلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mokhtar, Jamal A. M.
المجلد/العدد: مج15, ع45
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 16 - 38
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1204178
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الموارد البشرية | التخطيط الاستراتيجي | المدارس الأهلية | أعضاء هيئة التدريس | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال الفكري | النجاح الاستراتيجي | مكونات رأس المال الفكري | متغيرات النجاح الاستراتيجي | Intellectual Capital | Strategic Success | Components of Intellectual Capital | Strategic Success Variables
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يختبر البحث الحالي علاقة الارتباط والأثر بين متغير رأس المال الفكري بمكوناته الثلاثة (رأس المال البشري، رأس المال الهيكلي، رأس المال الزبائني) ومتغير النجاح الاستراتيجي، إذ تمثلت مشكلة البحث في وجود تدني واضح من قبل المنظمات والمؤسسات التربوية والتعليمية الحكومية والأهلية بمستويات أدائها ومدى تحقيقها للأهداف التربوية والتعليمية المخطط لها مسبقا، وانعكاسه سلبا على تحقيق مستويات مقبولة من الأداء بشكل عام والأداء التربوي والتعليمي بشكل خاص، وقد استخدمت استمارة الاستبانة كأداة لجمع البيانات وعليه فقد تم توزيع (٧٠) استمارة على إدارات المدارس الأهلية الثانوية في محافظة نينوى بواقع (٧) مدارس ثانوية أهلية للذكور والإناث والذين تم اختيارهم كمجتمع للدراسة، حيث أعيد (٦٦) استمارة خضعت للتحليل الإحصائي. وقد تمثلت فرضية البحث بوجود علاقة ارتباط وأثر معنوية بين مكونات متغير رأس المال الفكري وعملية تحقيق النجاح الاستراتيجي للمدارس المبحوثة، كما تم تحليل البيانات باستخدام برنامج (SPSS Verl8) إذ استخدمت العديد من الأساليب الإحصائية للتحقق من صحة الفرضيات ومنها معامل الارتباط فضلا عن تحليل الانحدار والتباين. وقد جاءت النتائج مطابقة لفرضيات البحث، إذ تبين وجود علاقة ارتباط وأثر ذات دلالة إحصائية معنوية لجميع مكونات رأس المال الفكري ومتغير النجاح الاستراتيجي وفي ضوء ذلك فقد تم صياغة مجموعة من التوصيات والمقترحات التي يؤمل أن يستفيد منها المعنيون والمتمثل بإدارات المدارس الثانوية الأهلية والتدريسيون في المدارس المبحوثة ومن أهم ما توصل إليه الباحث هو وجود غموض لمفهوم رأس المال الفكري وأهميته فضلا عن مفاهيمية النجاح الاستراتيجي لدى عينة الدراسة.

The current research tests the relation of association and effect between the variable intellectual capital, with its’ three components (Human Capital, Structural Capital, Client Capital), and the variable of strategic success. The research problem lies in having clear decline on behalf of organizations, and educational and teaching institutions, both governmental and private, in their performance rates and scope of achieving the already planned educational and teaching performance, with its’ negative impact upon achieving acceptable performance levels in general, and educational and teaching performance levels in particular. A questionnaire was used as a data collecting tool, therefore, (70) questionnaires were distributed خn the administrations of secondary private schools in Nineveh governorate by (7) private high schools for boys and girls at Nineveh governorate. Who were selected as a society to study. Where 66 questionnaires were returned for statistical analysis. The research hypothesis was in having a direct association, and a significant effect between components of the intellectual capital variable and the process of achieving strategic success for the researched school. The data was also analyzed using (SPSS Ver21), where multiple statistical methods were used to verify hypotheses, including the correlation coefficient, in addition to decline and contrast analysis. Results came matching the research hypothesis, where a relation of association and effect of significant statistical proportions was shown for all components of the intellectual capital and the strategic success variable. In light of the matter, a number or recommendations and suggestions were coined, which are expected to be of benefit to those related to the matter, including management of private high schools and those teaching at the researched schools. The researcher’s most important conclusion was having an ambiguous understanding of the intellectual capital concept and its’ importance, in addition to the conceptual of strategic success among the study sample.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.