ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس الوعي المالي:...>الوصف

قياس الوعي المالي: دراسة لعينة من الجامعات العراقية والعربية

العنوان بلغة أخرى: Measuring Financial Awareness: A Study of a Sample of Iraqi and Arab Universities
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الصائغ، نمير أمير جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sayigh, Nameer Ameer J.
المجلد/العدد: مج13, ع38
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 375 - 389
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1204311
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الوعي المالي | المؤسسات الجامعية | الوطن العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي المالي | خلل الوعي المالي | مقاييس الوعي المالي | Financial Literacy | Lack of Financial Literacy | Measures of Financial Literacy
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث مفاهيم الوعي المالي ومراحله التي يمر بها ومقاييسه، كما يتضمن دراسة وضع الوعي المالي في العراق والدول العربية عبر إجراء مقارنات بين عشر جامعات عراقية وعربية وخلص البحث لمجموعة من الاستنتاجات كان من أهمها هو أن هنالك خللا (نقصا) في الوعي المالي للعينة بشكل كلي وذلك عبر تتبع الخطط الدراسية والمنهجيات لأقسام العلوم المالية والمصرفية في هذه الجامعات وتحديدا في الجامعات العراقية، وبموجب هذه الاستنتاجات كان هنالك العديد من الاقتراحات من أهمها هو إجراء دراسات مستقبلية باستخدام كل مقياس من هذه المقاييس على طلبة أقسام العلوم المالية والمصرفية وباقي الأقسام والكليات الأخرى.

This paper discusses the concepts, stages and measures of financial literacy in Iraq and other Arab countries, by making comparison between ten Iraqi and Arab universities, The study concluded a number of conclusions, the most important of which is that there is a deficiency in the financial awareness of the sample in a comprehensive way, by tracking the study plans and methodologies of the departments of financial and banking in these universities. According to these conclusions, there were many suggestions, the most important of which is to conduct future studies using each of these measures on the students of the departments of finance and banking and other departments and colleges.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.