ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤدية لظاهرة التسرب المدرسي من وجهة نظر أولياء الأمور: دراسة حالة السامراب شمال

المؤلف الرئيسي: أحمد، حسن يحي آدم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعظيم، مناهل خلف الله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 102
رقم MD: 1204503
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

124

حفظ في:
LEADER 03784nam a2200325 4500
001 1537841
041 |a ara 
100 |9 644506  |a أحمد، حسن يحي آدم  |e مؤلف 
245 |a العوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤدية لظاهرة التسرب المدرسي من وجهة نظر أولياء الأمور:  |b دراسة حالة السامراب شمال 
260 |a الخرطوم  |c 2020 
300 |a 1 - 102 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النيلين  |f كلية الدراسات العليا  |g السودان  |o 5100 
520 |a التسرب المدرسي ظاهرة شائكة متعددة العوامل، منها ما يعود إلى النظام التربوي في حد ذاته، ومنها ما يعود إلى عوامل اجتماعية، اقتصادية، ثقافية، أو ما تعلق بأسرة التلميذ، وكل هذه العوامل وما تتركه هذه الظاهرة ينعكس على الفرد والمجتمع ويترك آثارا، تناول البحث ظاهرة التسرب المدرسي، هدف البحث إلى الوقوف على ظاهرة التسرب المدرسي والتعريف بها والتعرف على أهم الأسباب الاجتماعية والاقتصادية لظاهرة التسرب المدرسي، تم استخدام المنهج الوصفي والتحليلي ومن خلال الاعتماد على الاستبيان كأداة لجمع البيانات الميدانية وبالاعتماد على الإحصاء الوصفي والاستدلالي تم توزيع عدد (80) استمارة وتم التوصل إلى عدد من النتائج منها: وجود علاقة بين ظاهرة التسرب المدرسي والأوضاع الاجتماعية الثقافية بمدارس شهداء عاشوراء بنين وبنات، وجود علاقة بين ظاهرة التسرب المدرسي والأوضاع الاقتصادية بمدارس شهداء عاشوراء بنين وبنات، أكثر أسباب التسرب المدرسي تأثيرا فيما يتعلق بالجوانب الاجتماعية والثقافية تتمثل في: مرافقة التلاميذ لرفقاء السوء، وعدم اهتمام أولياء الأمور بالتعليم، وعدم حضور أولياء الأمور للمدرسة لمتابعة أبنائهم التلاميذ، أما الأسباب التي تعتبر ذات تأثيرا أقل في ظاهرة التسرب المدرسي تتمثل في: الزواج المبكر للإناث، والمحيط الخارجي للتلاميذ خارج المدرسة والمنزل، وغياب البرامج الترفيهية بالمدرسة. 
653 |a المجتمع السوداني  |a الأوضاع الاجتماعية  |a المشكلات الاجتماعية  |a التنشئة الاجتماعية  |a التهرب المدرسي 
700 |9 420655  |a عبدالعظيم، مناهل خلف الله  |e مشرف 
856 |u 9818-006-001-5100-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-006-001-5100-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-006-001-5100-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-006-001-5100-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-006-001-5100-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5100-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5100-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5100-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-006-001-5100-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-006-001-5100-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-006-001-5100-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1204503  |d 1204503