ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدراكات الوالدين لمشكلة إهمال الاطفال و الإساءة إليهم في المجتمع الاردني

المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Jaber, Majed Abdul Karim
مؤلفين آخرين: عكروش، لبنى جودة عبدالله (م. مشارك م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 5, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: آذار
الصفحات: 15 - 44
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 120451
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05323nam a22002297a 4500
001 0501728
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح  |g Abu Jaber, Majed Abdul Karim  |e مؤلف  |9 60707 
245 |a إدراكات الوالدين لمشكلة إهمال الاطفال و الإساءة إليهم في المجتمع الاردني  
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2009  |g آذار   |m 1430 
300 |a 15 - 44 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a سعت الدراسة الحالية إلى تعرف نوعية ومستوى الإدراكات والوعي والمعلومات المتعلقة بالإهمال والإساءة الجسدية والجنسية للأطفال، لدى الآباء والأمهات المقيمين في مدينة عمان. يستند البحث الحالي إلى المنهج الوصفي والتحليلي، باستخدام أسلوب المسح لعينة عشوائية طبقية ممثلة (ن= 1822، 33.3% ذكورا، 66.7% إناثا)، من الوالدين في الفئة العمرية (25- 65) سنة، وبمتوسط عمري وانحراف معياري (م= 38.17، ع= 9.6) ووسيط (40) تم جمع المعلومات بإشراف الباحثين من فريق مدرب من الطلبة الجامعيين المسجلين في جامعتي الهاشمية والبلقاء. توصلت الدراسة إلى شيوع الوعي بخطورة مشكلة الإهمال والإساءة للأطفال وتصاعدها والآثار النفسية المترتبة عليها، وإلى عدم معرفة نسبة مرتفعة من أفراد عينة الدراسة بخطوات التبليغ عن حالات الإساءة للأطفال، وبأساليب تأديب وضبط سلوك الأطفال، وعدم الوعي بخطورة قضايا اللجوء لأساليب الضرب البدني في معاقبة الأبناء، والتقليل من أهمية دور المرأة في تربية الأطفال، وعدم الوعي بالخدمات المجتمعية المتعلقة بهذه المشكلة، حيث تبين أن المستجيبين كانوا غير متأكدين بشان ما ينبغي أن يقوموا به في حال اطلاعهم على مشكلة الإساءة للأطفال، ولا يعرفون إلى الجهة التي يمكنهم تحويل المعتدي أو المسيء أو الضحية إليها. وتشير نتائج هذه الدراسة إلى الحاجة لزيادة الوعي العام بشأن مشكلة الإهمال والإساءة نحو الأطفال، وإلى أهمية التركيز على الإشارات المنذرة بوجود مؤيدين لاستخدام العنف أو معتدين أو ضحايا، وعلى إثارة الوعي بالموارد المجتمعية المتوفرة في الأردن بشأن معالجة هذه المشكلة. (210 كلمة).  |b The current study aims at identifying the quality and level of perception, awareness and information concerning child neglect and physical and sexual abuse among a sample of Jordanian parents living in Amman. Using a descriptive method, the researchers developed and implemented a survey on a stratified random sample (N = 1822, 33.3% male, 66.7% female) of parents in the age group 25-65 years, with a mean age of 38.17 and a standard deviation of 9.6, and a median age of 40. The data was gathered under the supervision of the researchers by a trained team of university students enrolled in two state universities (the Hashemite University and the Balqa University). In spite of showing a widespread awareness of the size and effects of the problems of child neglect physical and sexual child abuse, the respondents indicated that they lack awareness of the community services available for them to cope with this problem. Specifically, the respondents were unsure about what they should do in case of learning about a child abuse incident, and did not know where they could refer the victim or the abuser. The findings also provided evidence for an urgent need to focus public attention on the problem of neglect and abuse of children, and to emphasize the importance of detecting indicators of child abuse perpetrators among Jordanian parents, and to raise awareness of the community resources available in Jordan to cope with this problem. (237 words) 
555 |a 803826  |a 764064  |a 783027  |a 513779  |a 652036 
653 |a سوء معاملة الاطفال  |a الاطفال   |a الوالدان   |a الاهمال   |a الادراك  |a المجتمع الاردني   |a العنف الجسدي  |a العنف الجنسي   |a العنف النفسي  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  مج 5, ع 1  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 005  |x 1814-9480 
700 |a عكروش، لبنى جودة عبدالله  |g Akroush, Lubna Judeh Abdallah  |e م. مشارك  |e م. مشارك  |e م. مشارك  |9 276818 
856 |u 0151-005-001-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 120451  |d 120451 

عناصر مشابهة