ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية تطبيق نموذج Ghazawneh لل...>الوصف

أهمية تطبيق نموذج Ghazawneh للتعاون الواسع في الجامعة التقنية الشمالية: دراسة مقترحة

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Application of "Ghazawneh" Model for Mass Collaboration in Northern Technical University: A Proposed Study
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الجبوري، علاء أحمد حسن عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jubouri, Alaa Ahmed Hassan
مؤلفين آخرين: سليمان، ياسر داوود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع48
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 163 - 180
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1204563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجامعة التقنية الشمالية | مشروع التعاون الواسع | الشراكة الاستراتيجية | التواصل الاجتماعي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج Ghazawneh | التعاون الواسع | مشروع التعاون الواسع | "Ghazawneh" Model | Mass Collaboration | Mass Collaboration Project
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تبنت الدراسة نموذج (Ghazawneh) الصادر في عام 2008م، والذي أطلق عليه إدارة مشروع التعاون الواسع، مع التطبيق الفعلي لجميع مراحل النموذج والمتمثلة بمرحلة ما قبل التبني ومرحلة التبني وأخيرا مرحلة بعد التبني من خلال برمجية قائمة على تقانة الويب 2,0، وطبق البرنامج على نحو فعلي في الجامعة التقنية الشمالية من قبل الباحثين، حيث تم توزيع حسابات دخول (63) تدريسي في الجامعة المذكورة، مع شراكة استراتيجية مع (16) تدريسي من جامعة الموصل، وبهذا يبلغ العدد الكلي (79) تدريسي لكل من الجامعتين، وتوصلت الدراسة إلى إمكانية اعتماد النموذج المقترح بما يحقق الكفاءة والفاعلية والنتائج المطلوبة من العملية التعاونية، إضافة إلى الكفاءة والفاعلية في أداء البرنامج في الجوانب البحثية والفكرية.

The study adopted the model (Ghazawneh) issued in (2008). Which was called the management of the mass collaboration project, with the actual application of all stages of the model, namely pre-adoption stage and adoption stage and finally stage post adoption through a program on a web 2.0 technology. The program was actually applied at the Northern Technical University by researchers where the entry accounts were distributed (63) teaching at the university mentioned, with strategic partnership with (16) teaching in university of Mosul, and thus the total number of (79) teaching for each of the universities. The study reached the possibility of adopting the proposed model to achieve efficiency, effectiveness and results required from the collaborative process, in addition to efficiency and effectiveness in the performance of the program in the research and intellectual aspects.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.