دور نظم المعلومات الإدارية في إعداد الخطط الاستراتيجية بالتطبيق على قطاع التعليم التقني - جامعة السودان التقانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Management Information Systems in Strategic Plans Formulation: Applying to the Technical Education Sector – Sudan University of Technology |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، عبدالملك عثمان عمر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، عبدالعزيز عبدالرحيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 324 |
| رقم MD: | 1205182 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
219
| المستخلص: |
تناولت الدراسة دور نظم المعلومات الإدارية في إعداد الخطط الاستراتيجية، لما لهذه النظم من أهمية تأثير على كل المؤسسات، خاصة فإن التطور التكنولوجي والتقني المتسارع في ظل المنافسة الشديدة على الموارد، يحتم على المؤسسات القيام بالتخطيط الاستراتيجي لمواجهة المتغيرات المحتملة. تمثلت مشكلة الدراسة في معرفة الدور الذي تلعبه نظم المعلومات الإدارية في إعداد الخطط الاستراتيجية في قطاع التعليم التقني (جامعة السودان التقاني). ومن ثم كانت السؤال الرئيسي للبحث هو ما هو الدور الذي يمكن أن تلعبه نظم المعلومات الإدارية في إعداد الخطط الاستراتيجية، من خلال تقنيات المعلومات الإدارية المتمثلة في (الأجهزة، الشبكات، البرمجيات، والموارد البشرية "المستخدمين"، وأمن المعلومات)، على إعداد الخطط الاستراتيجية من خلال (التحليل البيئي، والرؤية، والرسالة، والأهداف) في جامعة السودان التقاني. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لوصف الظواهر والأحداث موضوع الدراسة، كما استخدمت أداة الاستبيان لجمع البيانات، واستخدمت أسلوب التحليل الإحصائي (برنامج الحزم الإحصائية SPSS) لتحليل بيانات الاستبيان واختبار الفرضيات. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: 1. إثبات صحة جميع الفرضيات: وتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين أجهزة إدخال البيانات والمعلومات والإعداد للتخطيط الاستراتيجي. في قطاع التعليم التقني بالسودان. وتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين نظام شكية الاتصالات وإعداد الخطط الاستراتيجية. في قطاع التعليم التقني بالسودان. وتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين نظام برمجيات تشغيل الأجهزة وإعداد الخطط الاستراتيجية. في قطاع التعليم التقني بالسودان. الفرضية الفرعية الرابعة: وتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين نظام الموارد البشري (مهارات مستخدمي البرامج) وإعداد الخطط الاستراتيجية في قطاع التعليم التقني بالسودان. وتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين نظام أمن المعلومات والإعداد للتخطيط الاستراتيجي في قطاع التعليم التقني بالسودان. 2. توصلت الدراسة إلى أن 62% من العوامل التي تؤثر على الإعداد للتخطيط الاستراتيجي يرجع إلى كفاءة نظم المعلومات الإدارية، الثقافة التنظيمية للعاملين تساعد على إعداد الاستراتيجية. 3. توصي الدراسة بضرورة الاهتمام بالتدريب والتأهيل لرفع الكفاءة المهنية للعاملين للتعامل مع البرامج الحديثة في الجامعة. 4. توصي الدراسة بضرورة وضع خطة استراتيجية بعيدة المدى مستندة، على تكامل نظم المعلومات الادارية لتطوير التعليم التقني. 5. توصي الدراسة بضرورة الاستعانة بخبراء نظم المعلومات عند إعداد الخطط الاستراتيجية لجامعة السودان التقاني. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور نظم المعلومات الإدارية في إعداد وتنفيذ الخطط الإستراتيجية في المؤسسات بالتطبيق على وزارة المالية والإقتصاد وشئون المستهلك ولاية الخرطوم
بواسطة: تبيدي، محمد حنفي محمد نور منشور: (2015) -
دور مؤسسات التعليم العالي التقني في خدمة المجتمع: جامعة السودان التقانية نموذجاً
بواسطة: عامر، ياسر عثمان حسن منشور: (2022) -
الدور الوسيط لجودة الخدمة المدركة في العلاقة بين عناصر نظم المعلومات الإدارية المدركة والميزة التنافسية: دراسة على قطاع شركات الإتصالات السودانية
بواسطة: يعقوب، الامين محمد آدم منشور: (2022) -
الجودة الشاملة في التعليم ومدى تطبيقها في الجامعات السودانية : بالتطبيق على كلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات
بواسطة: نصر، محمد بابكر حسن منشور: (2014) -
دور المراجعة الإدارية في تقويم أداء المصارف السودانية بالتطبيق على بنك فيصل الإسلامي 2015م
بواسطة: خيري، أميمه محمد عثمان علي منشور: (2015)
