العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practice of the Students of Ajloun University College at Al-Balqa Applied University for Economic And Political Values from their Own Point of View and its Relationship with Gender and Academic Specialization |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | المومني، محمد عمر عيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Momani, Mohammad Omar Eid |
المجلد/العدد: | ع31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | جويلية |
الصفحات: | 348 - 365 |
ISSN: |
1112-6752 |
رقم MD: | 1205809 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم الاقتصادية | القيم السياسية | كلية عجلون الجامعية | جامعة البلقاء التطبيقية | Economic Values | Political Values | Ajloun University College | Balqa Applied University
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04156nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1952668 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a المومني، محمد عمر عيد |g Al-Momani, Mohammad Omar Eid |e مؤلف |9 402280 | ||
245 | |a درجة ممارسة طلبة كلية عجلون الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية للقيم الاقتصادية والسياسية من وجهة نظرهم أنفسهم وعلاقته بمتغيري الجنس والتخصص الأكاديمي | ||
246 | |a The Degree of Practice of the Students of Ajloun University College at Al-Balqa Applied University for Economic And Political Values from their Own Point of View and its Relationship with Gender and Academic Specialization | ||
260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |c 2018 |g جويلية | ||
300 | |a 348 - 365 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The study aimed at identifying the degree of practice of the students of Ajloun University College of Applied University in the Hashemite Kingdom of Jordan for economic and political values from their own point of view and related to some variables such as gender variable and academic specialization, where the student uses the descriptive approach in addition to using questionnaire as a tool for study, The sample of the study consisted of (200) students from Ajloun University College. The study reached the following results: 1. The level of practice of students at Ajloun University College for economic and political values was high. 2. There are no statistically significant differences in the level of practice of students at Ajloun University College for economic and political values which are attributed to the variables of the study which is the gender variable (male and female) and the variable of the academic specialization to which the student follows (scientific, human). | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة طلبة كلية عجلون الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية في المملكة الأردنية الهاشمية للقيم الاقتصادية والسياسية من وجهة نظرهم أنفسهم وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات كمتغير الجنس والتخصص الأكاديمي الذي يدرس به الطالب، حيث استخدام المنهج الوصفي بالإضافة إلى استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، وقد تكونت عينة الدراسة من (200) طالب وطالبة من طلبة كلية عجلون الجامعية، وقد توصلت الدراسة وبعد إجراء المعالجات الإحصائية المناسبة إلى النتائج الآتية وهي: 1.أن مستوى ممارسة طلبة كلية عجلون الجامعية للقيم الاقتصادية والسياسية كان بدرجة عالية. 2.عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى ممارسة طلبة كلية عجلون الجامعية للقيم الاقتصادية والسياسية والتي تعزى لمتغيرات الدراسة وهي متغير الجنس (ذكور، إناث) ومتغير التخصص الأكاديمي الذي يتبع له الطالب (علمي، إنساني). | ||
653 | |a طلبة الجامعات |a التخصص الأكاديمي |a القيم الاجتماعية |a الأردن | ||
692 | |a القيم الاقتصادية |a القيم السياسية |a كلية عجلون الجامعية |a جامعة البلقاء التطبيقية |b Economic Values |b Political Values |b Ajloun University College |b Balqa Applied University | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 024 |e Social Sciences Journal |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ |l 031 |m ع31 |o 1835 |s مجلة العلوم الاجتماعية |t |v 000 |x 1112-6752 | ||
856 | |u 1835-000-031-024.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1205809 |d 1205809 |