| LEADER |
02890nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0502005 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 141816
|a العدل، سلوى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور الإعلام في تنمية الأسرة العربية في ظل شبكة الانترنت
|
| 260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتنمية الإدارية
|c 2006
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 39
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a إن أهمية هذه الورقة البحثية تبرز من خلال تحديد دور الإعلام في تنمية الأسرة العربية من خلال علاقته الوثيقة بالتعليم وبالتنشئة الاجتماعية بل وعلاقته بكل أوجه التنمية الشاملة فازدياد اهتمام الدول "فقيرها وغنيها " بالإعلام والتعليم ينبع من كونهما يمثلا جناحا التنمية بمختلف جوانبها. وإثر تطور وسائل الإعلام المختلفة وغزو شبكة الانترنت لحياتنا أدى ذلك إلى تأثيرات مباشرة وغير مباشرة على العملية الإعلامية [ بنية وأسلوبا ومضمونا] ما نتج عنه تغيرات في نمط المشاهدة والاستماع والقراءة كذلك فإن منظومة التعليم طرأ عليها الكثير من التغير ولم يعد التعليم بشكله التقليدي هو السائد فحدثت تغيرات في سلوك المعلم والمتعلم. كل تلك التغيرات تناولها علم الاجتماع بالتحليل ذلك العلم الذي يعنى بكافة الأنشطة التي يمارسها الفرد والأسرة والمجتمع. ومن هنا يظهر الارتباط الوثيق بين علم الاجتماع والعلوم الانسانية الأخرى مقل الإعلام، الثقافة، التعليم ولكون الأسرة هي أهم أهداف العملية التنموية بكل صورها وأشكالها باتت في أمس الحاجة لتأصيل العلاقة بينها وبين الإعلام والتعليم وبيان التأثيرات المتبادلة بينهما.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a الإعلام
|a الأسرة العربية
|a وسائل الإعلام
|a العالم العربي
|a التعليم
|a التنمية الشاملة
|a الانترنت
|a العلوم الإنسانية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التعليم النظامي
|a محو الأمية
|
| 773 |
|
|
|c 004
|d شرم الشيخ
|i المنظمة العربية للتنمية الإدارية
|l 000
|o 8410
|s مؤتمر الإعلام العربي والإنترنت
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 8410-000-000-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 120582
|d 120582
|
