ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنشئة المدرسية على قيم السلا...>الوصف

التنشئة المدرسية على قيم السلامة المرورية

العنوان بلغة أخرى: School Education on Traffic Safety Values Interline
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أبيش، سمير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oubbiche, Samir
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 59 - 73
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1206182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنشئة المدرسية | السلامة المرورية | الظواهر الاجتماعية | الحوادث المرورية | التعليم الجزائري
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدرسة | السلامة المرورية | حوادث المرور | القيم | التنشئة المدرسية | الوعي المروري | School | Traffic Safety | Traffic Accidents | Values | School Upbringing | Traffic Awareness
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This study aims to clarify the role that the school institution or the school upbringing in general can play in the prevention of one of the most social phenomena that have haunted humane societies in recent years, which is the phenomenon of traffic accidents and their devastating effects and repercussions on the individual, society and the state in various economic, social and health fields And others, and Algeria today is one of the most prominent of these countries that are witnessing the exacerbation of the phenomenon. We have demonstrated through this consecutive study how the school, through its various classroom and extra-curricular activities and programs, can work on building traffic awareness among its members and gain them sound values in dealing with this phenomenon.

تهدف هذه الدراسة إلى تبيين الدور الذي يمكن أن تلعبه مؤسسة المدرسة أو التنشئة المدرسية بصفة عامة في الوقاية من واحدة من أكثر الظواهر الاجتماعية التي تؤرق المجتمعات الإنسانية خلال السنون الأخيرة، وهي ظاهرة حوادث المرور وآثارها وانعكاساتها المدمرة على الفرد والمجتمع والدولة وفي مختلف الميادين الاقتصادية والاجتماعية والصحية وغيرها، وتمثل الجزائر اليوم واحدة من أبرز هذه الدول التي تشهد استفحال الظاهرة. وقد وضحنا من خلال هذه الدراسة التتبعية كيف أن المدرسة ومن خلال مختلف أنشطتها وبرامجها الصفية واللاصفية يمكن أن تعمل على بناء وعي مروري لدى أفرادها وتكسبهم قيما سليمة في التعامل مع هذه الظاهرة.
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.