خريطة الجدارات التدريبية الخاصة بالمهارات الحياتية لدى أخصائي المعلومات بجامعة المنوفية: دراسة للواقع وتخطيط للمستقبل
| العنوان بلغة أخرى: |
Map of the Training Competencies of Life Skills for the Information Specialist at Menoufia University: A Study of the Reality and Planning for the Future |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، نها محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 119 - 164 |
| ISSN: |
2636-2864 |
| رقم MD: | 1206382 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
خريطة الجدارات التدريبية | المهارات الحياتية | الاحتياجات التدريبية | أخصائي المعلومات | تنمية الموارد البشرية | البرنامج التدريبي | Map of Training Competencies | Life Skills | Training Needs | Information Specialist | Human Resource Development | Training Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة خريطة الجدارات التدريبية الخاصة بالمهارات الحياتية لدى أخصائي المعلومات بجامعة المنوفية، حيث طبقت الدراسة على 175 أخصائي معلومات، وقد تم استخدام المنهج الميداني الوصفي التحليلي كونه أنسب المناهج البحثية لهذه الدراسة، واستخدم الاستبيان كأداة لجمع البيانات المتعلقة بالدراسة بهدف معرفة معلومات عامة عن البرامج التدريبية التي حصلت عليها عينة الدراسة من قبل، وأهداف البرامج التدريبية التي حصلت عليها عينة الدراسة ومزاياها، ومدى الإفادة من البرامج التدريبية التي تم الحصول عليها، والاحتياجات التدريبية المستقبلية الخاصة بتنمية الموارد البشرية، وفي النهاية تم وضع خطة واقعية مستقبلية بناء على تحديد الاحتياجات التدريبية وخريطة الجدارات التدريبية لعينة الدراسة، ومن أهم نتائج الدراسة أن 163 أخصائي معلومات بنسبة 93.1% أقروا بأن الدورات التدريبية الخاصة بتنمية الموارد البشرية تسهم في رفع الجدارات- القدرات المعرفية والمهارية والاتجاهات- الخاصة بهم في مجال العمل، في حين أقر 12 أخصائي معلومات بنسبة 6.9% بأن الدورات التدريبية الخاصة بتنمية الموارد البشرية لا تسهم في رفع الجدارات- القدرات المعرفية والمهارية والاتجاهات- الخاصة بهم في مجال العمل. |
|---|---|
| ISSN: |
2636-2864 |
عناصر مشابهة
-
دور المكتبات المتخصصة بمحافظة قنا في التنمية المستدامة: دراسة للواقع والتخطيط للمستقبل
بواسطة: محمد، أحمد عادل أحمد عثمان منشور: (2019) -
منصات التدريب عن بعد في مجال المكتبات والمعلومات: دراسة تطبيقية لإنشاء منصة عربية لتدريب إخصائي المكتبات والمعلومات
بواسطة: شعبان، ياسمين علي عبده منشور: (2022) -
دور الجامعة في تنمية المهارات الحياتية لدى طلابها: دراسة ميدانية بجامعة أسوان
بواسطة: عمر، منى عرفة حامد منشور: (2017) -
نحو بناء وتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين للتلاميذ ذوي الإعاقة: الممارسات التعليمية والتحديات المحتملة: دراسة تحليلية نظرية
بواسطة: عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد منشور: (2022) -
أثر برنامج مكيف لتنمية التوافق العصبي العضلي على تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الصم والبكم 12-15 سنة
بواسطة: لخضر، عباس منشور: (2022)
