العنوان بلغة أخرى: |
COVID-19 Vaccination Hesitation Strategies: Behavioral Sciences Recommendation |
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المصدر: | مجلة المنهل الإقتصادي |
الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
المؤلف الرئيسي: | Yahaioui, Nour El Houda (Author) |
المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
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الصفحات: | 555 - 564 |
ISSN: |
2602-7968 |
رقم MD: | 1206659 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
COVID-19 Pandemic | Acceptance | Hesitancy | Vaccine | Behavioral Sciences
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رابط المحتوى: |
المستخلص: |
Vaccine acceptancy is an essential determinant for obtaining herd immunity and controlling the Covid-19 pandemic. This study aims to analyze how to reduce public hesitation and increase confidence in vaccination. Based on an in-depth literature review and gray literature review, the study finds that the appropriate strategies to reduce hesitancy are: creating an enabling environment to vaccination, increasing motivation and the use of textual nudges (messages). It concludes that behavioral science can dramatically increase and speed up vaccination because based strongly on the understanding of identities, moral values and visions of individuals. L'acceptation du vaccin est un déterminant essentiel pour obtenir une immunité collective et contrôler la pandémie du Covid-19. Cette étude a comme but d’analyser comment réduire l’hésitation du public et accroître la confiance à la vaccination. Basé sur un examen approfondi de la revue de littérature et la littérature grise, l’étude trouve que les stratégies adaptées pour réduire l’hésitation sont : la création d’un environnement favorable a la vaccination, l’augmentation de la motivation et l’utilisation des nudges textuels (messages). Elle conclue que les sciences du comportement peuvent considérablement augmenter et accélérer la vaccination car basées fortement sur la compréhension des identités, des valeurs morales et des visions des individus. |
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ISSN: |
2602-7968 |