ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Adverse Effect of the Scientific Quest for Knowledge in Mary Shelley's Frankenstein

العنوان بلغة أخرى: الأثر العكسي للبحث العلمي عن المعرفة في رواية فرانكشتاين لماري شيلي
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء نعمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Shaima Nima
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 134 - 147
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1206771
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلم | تجسيد أو شخصية | المعرفة | فرانكشتاين | العقل البشري | الإنسان الوحش | Science | Characterization of Knowledge | Frankenstein | Human Mind | Monster-Like Human
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03605nam a22002537a 4500
001 1953776
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 636149  |a محمد، شيماء نعمة  |e مؤلف  |g Mohammad, Shaima Nima 
245 |a The Adverse Effect of the Scientific Quest for Knowledge in Mary Shelley's Frankenstein 
246 |a الأثر العكسي للبحث العلمي عن المعرفة في رواية فرانكشتاين لماري شيلي 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات  |c 2019 
300 |a 134 - 147 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This paper discusses knowledge and how its adverse effect appears upon human beings in Mary Shelley's novel Frankenstein. The she novelist shows that knowledge may have another ugly face, especially, when its use comes to destroy the world. The study starts with the introduction which presents, in brief, the meaning of science fiction and writing in this subject since the novel itself is a science fiction novel. Next is an overview about the novel, the circumstances of writing the novel, and the main ideas that Shelley has discussed in her Frankenstein. The second part of the paper analyzes some selected texts which show the quest for knowledge and its dangerous impact upon the world by exceeding the limits of life and death. Finally, the conclusion sums up the final result of the study as far as the subject is concerned. 
520 |a تناقش هذه الورقة البحثية التأثير أو الأثر السلبي للعلم والمعرفة على الإنسان كما جاء في رواية فرانكشتاين للروائية ماري شيلي. تعرض الكاتبة الوجه المعاكس والآخر للمعرفة خاصة عندما يأتي استخدام هذه المعرفة لتدمير العالم. تبدأ الدراسة بالمقدمة والتي تعرض باختصار معنى الخيال العلمي وكتابة روايات الخيال العلمي وهذا ما تختص به الرواية المتناولة في هذا البحث. ثم تنتقل الدراسة إلى ملخص عام عن الرواية والذي يوضح أيضاً الظروف المحيطة بكتابة الرواية بالإضافة إلى الأفكـار الأساسية التي تناقشها الكاتبة في روايتها. يأتي الجزء الثاني من البحث لتحليل بعض النصوص المختارة في الرواية والتأثير السلبي للبحث العلمي عن المعرفة على العالم والبشرية جميعا عندما يتخطى هذا الاستخدام حدود الحياة والموت. وأخيراً تنتهي الدراسة بالاستنتاج الذي يلخص ما تم التوصل إليه من نتائج عن موضوع البحث. 
653 |a الأدب الإنجليزي  |a رواية فرانكشتاين  |a شيلي، ماري  |a أدب الخيال العلمي  |a النقد الأدبي 
692 |a العلم  |a تجسيد أو شخصية  |a المعرفة  |a فرانكشتاين  |a العقل البشري  |a الإنسان الوحش  |b Science  |b Characterization of Knowledge  |b Frankenstein  |b Human Mind  |b Monster-Like Human 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 014  |e Journal of Language Studies  |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2355  |s مجلة بحوث اللغات  |v 002  |x 2616-6224 
856 |u 2355-002-004-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 1206771  |d 1206771