العنوان بلغة أخرى: |
Stylistic Denotation in the Noble/Holy Quran: Surat Al-Baqara as a Case |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات |
الناشر: | جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح |
المؤلف الرئيسي: | الدباس، صادق يوسف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dabbas, Sadeq Yousef |
المجلد/العدد: | مج2, ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 269 - 292 |
ISSN: |
2708-4663 |
رقم MD: | 1207179 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأسلوب | الأسلوبية في الأدب | الدلالة | الانزياح | Style | Stylistics in Literature | Denotation | Displacement
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هذه دراسة لغوية تناولت فيها سورة البقرة، إذ اقتصرت الدراسة على المستوى الدلالي والكشف عن بنيته العميقة وصولا إلى الدراسة التطبيقية، وقد بدأت هذه الدراسة بتعريف عام بالسورة، وبيان مفهوم الأسلوب والأسلوبية، ومفهوم الدلالة، والدلالات التاريخية، والعاطفية، والاجتماعية في هذه السورة الكريمة، ثم انتقلت إلى الدراسة التطبيقية، حيث استعرضت الألفاظ التي بانت للقارئ للوهلة الأولى بأنها ألفاظ مترادفة، ولكن عند سبر أغوارها تجلت الدلالات والمعاني التي حملتها كل لفظة، وتغايرت مع الدلالات التي حملتها الكلمة الأخرى التي ظن القارئ بأنها تحمل ذات المعنى والدلالة. واتبعت المنهج الوصفي التحليلي في هذا البحث. This is a linguistic study as it dealt with Surat Al-Baqara as Acase, as it was limited to the semantic level and the disclosure of its deep structure up to the applied study. This study also began with a general definition of Soorat Maryam, and an explanation of the concept of style and stylistics, the concept of semantics, and the historical, emotional, and social connotations of this noble Soorah, and then moved to the applied study. The study then reviewed the expressions that at first appeared to the reader glance to be synonymous, but when they were explored, the connotations and meanings carried by each word became clear, and they were contrasted with the connotations carried by the other word that the reader thought had the same meaning and connotation. This study followed the descriptive analytical approach. |
---|---|
ISSN: |
2708-4663 |