ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ما يحتمل وجهين إعرابيين في شرح...>الوصف

ما يحتمل وجهين إعرابيين في شرح ديوان امرئ القيس للوزير أبي بكر عاصم بن أيوب البطليوسي 494 هـ.

العنوان بلغة أخرى: What Accepts Two Types of Parsing in Wazir Abi Bakr Asim bin Ayoub Al-Batlimousis Commentary on Imru Al-Qais's Poetry
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: سند، فتحي نجم حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sanad, Fathi Najim Hasan
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: صيف
الصفحات: 116 - 133
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1207202
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
الشعر العربي | الإعراب | النحو العربي | البطليوسي، أبو بكر عاصم بن أيوب، ت. 494 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعراب | الرفع | النصب | الجر | إمرؤ القيس | Parsing | Indicative | Accusative | Genetive | Imru Al-Qais
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: جاء هذا البحث والموسوم (ما يحتمل وجهين إعرابيين في شرح ديوان امرئ القيس للوزير أبي بكر عاصم بن أيوب البطليوسي ت 494ه) ليتناول ما يحتمل من الكلمات وجهين إعرابيين فقط، إذ يوجد في شرح هذا الديوان مسائل تحتمل أكثر من وجهين إعرابيين لم أتطرق إليها. وقسمت هذا البحث إلى ثلاثة مباحث: المبحث الأول: ما يحتمل الرفع والنصب. المبحث الثاني: ما يحتمل الرفع والجر. المبحث الثالث: ما يحتمل النصب على وجهين. ثم ختمته بخاتمة تضمنت النتائج التي تم التوصل إليها، وقائمة بمصادر البحث ومراجعه.

This paper deals with words that accepts two types of parsing only in Wazir Abi 'Asim bin Ayoub Al-Batlimousi's commentary on Imru' Al-Qais's poetry because there are many words in this commentary that accept more than two types of parsing but they are not the concern of this paper. The paper is divided into three sections: The first deals with words that can be indicative or accusative; the second with words that can be indicative or genitive and the third with words that can be accusative in two ways. The last part of the paper is the conclusion which sums up the results of the study.
ISSN: 2616-6224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.