| LEADER |
06841nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1954204 |
| 024 |
|
|
|3 10.33850/AJAHS.2022.213244
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشهري، وفاء عبدالله
|g Al-Shehri, Wafa Abdallah
|e مؤلف
|9 605172
|
| 245 |
|
|
|a الوصمة النفسية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي والكف السلوكي لدى عينة من أبناء السجناء بمدينة جدة
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Stigma and its Relationship to Social Anxiety and Behavioral Inhibition among a Sample of Sons of Prisoners in Jeddah
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 333 - 389
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الوصمة النفسية والقلق الاجتماعي والكف السلوكي لدى أبناء السجناء بمدينة جدة، والتعرف على القدرة التنبؤية لمتغير الوصمة النفسية في التنبؤ بالقلق الاجتماعي والكف السلوكي، والتعرف على مستوى الوصمة النفسية والقلق الاجتماعي والكف السلوكي لدى أفراد العينة، وتحديد الفروق بين أفراد العينة في درجة الوصمة النفسية والقلق الاجتماعي والكف السلوكي تبعا لاختلاف المتغيرات الديموغرافية، التالية، وهي: (النوع – العمر - المرحلة الدراسية(، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الوصمة النفسية من إعداد الباحثة، ومقياس القلق الاجتماعي ترجمة إبراهيم الشافعي (2018)، ومقياس الكف السلوكي ترجمة صفاء خريبة (2016)، وقد تم جمع البيانات من عينة قوامها (111) تم اختيارهم من المراحل التعليمية (المتوسطة/ والثانوية/ والجامعية(، وتراوحت أعمارهم بين 12 - 25 عاما، وقد جاءت أهم النتائج على النحو التالي:- وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الوصمة النفسية والقلق الاجتماعي والكف السلوكي، وجود قدرة تنبؤية للوصمة النفسية بكلا من القلق الاجتماعي والكف السلوكي، شيوع متغيرات الدراسة لدى أفراد العينة بدرجة متوسطة، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق في متغيرات الدراسة تعود لمتغير: النوع (ذكور/ إناث(، العمر، المرحلة الدراسية (المتوسطة/ الثانوية/ الجامعية(، وعلى ضوء هذه النتائج تم الخروج بعدد من التوصيات، منها: _ تصميم برامج تثقيفية تستهدف أبناء السجناء من المراهقين بغرض توعيتهم حول تأثير الخبرات السلبية على الصحة النفسية، وكيفية طلب المساعدة النفسية. _ توعية موجهي الطلاب بالمدارس، والأخصائيين النفسيين بالجامعات حول تأثير مفهوم الوصمة النفسية والقلق الاجتماعي والكف السلوكي وتعريفهم بعوامل الخطورة المسببة لها، وتدريبهم على آليات تقديم الرعاية النفسية المناسبة لفئة أبناء السجناء في المراحل التعليمية المختلفة.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to identify the relationship between psychological stigma, social anxiety and behavioral inhibition among a sample of sons of prisoners in Jeddah. And to identify the predictive ability of the psychological stigma variable in predicting social anxiety and behavioral inhibition and to identify the level of psychological stigma, social anxiety and behavioral inhibition among the sample members. and determine the differences between the study sample in the degree of psychological stigma, social anxiety and behavioral inhibition according to different demographic variables: (Gender, age, Educational level), To achieve the aims of the study, a psychological stigma scale was designed, and the social anxiety scale was used, translated by Ibrahim El Shafei (2018) and the behavioral restraint scale, translated by Safa Khouribeh (2016). And the data were collected from a sample of (111) educational levels (intermediate, secondary, and university), and their ages ranged between 12-25 years. The main results were: There is a positive statistically significant correlation between psychological stigma, social anxiety and behavioral inhibition, and the presence of a predictive ability for psychological stigma with both social anxiety and behavioral inhibition. The study variables are moderately common in the sample, and the study found no differences in the study variables attributed to the variable: gender (male/female), age, educational levels (intermediate/secondary/university). In the light of these results, a number of recommendations have been made, including: _Design educational programmers aimed at sons of adolescent prisoners with a view to raising their awareness about the impact of negative experiences on mental health and how to seek psychological assistance. _Raising awareness among school mentors and university psychologists about the impact of the concept of psychological stigma, social anxiety and behavioral inhibition, informing them of the risk factors that cause them, and training them in the mechanisms for providing appropriate psychological care to the group of sons of prisoners attending school at educational levels.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a القلق الاجتماعي
|a التقدير الذاتي
|
| 692 |
|
|
|a الوصمة النفسية
|a القلق الاجتماعي
|a الكف السلوكي
|a أبناء السجناء
|b Psychological Stigma
|b Social Anxiety
|b Behavioral Inhibition
|b Sons of Prisoners
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، مريم صالح حسن
|g Hassan, Mariam Saleh
|e م. مشارك
|9 272479
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 011
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil Ādāb wa al-dirāsāẗ Al-insaniyyaẗ
|l 021
|m ع21
|o 1807
|s المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
|t Arab Journal of Arts and Humanities
|v 000
|x 2537-0421
|
| 856 |
|
|
|u 1807-000-021-011.pdf
|n https://ajahs.journals.ekb.eg/article_213244.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1207213
|d 1207213
|
