السياقات المدرسية كما يدركها تلاميذ المدرسة المتوسطة ومدى ارتباطهم بالمدرسة

المصدر:	مجلة رعاية وتنمية الطفولة
الناشر:	جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة
المؤلف الرئيسي:	جابر، عيسى عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	223 - 268
رقم MD:	1207415
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التربوية \| الأنظمة التعليمية \| الإصلاح التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	00860nam a22001937a 4500
001	1954388
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 200944 \|a جابر، عيسى عبدالله \|e مؤلف
245		\|a السياقات المدرسية كما يدركها تلاميذ المدرسة المتوسطة ومدى ارتباطهم بالمدرسة
260		\|b جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة \|c 2008 \|g أغسطس
300		\|a 223 - 268
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التربوية \|a الأنظمة التعليمية \|a الإصلاح التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|c 011 \|l 006 \|m ع6 \|o 2338 \|s مجلة رعاية وتنمية الطفولة \|v 000
856		\|u 2338-000-006-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1207415 \|d 1207415