ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ترجيحات المطهر بن علي بن محمد الضمدي "1048هـ. " في تفسيره "الفرات النمير في تفسير الكتاب المنير" في سورة الإنسان: جمع ودراسة

العنوان بلغة أخرى: Al-Mutahhar bin Ali bin Mohammed Al-Damady’s Outbalance in the Interpretation of "Alfurat Annamiyr Fiy Tafsir Al-Kitab Al-Munir" in Surat Al-Insan: Collect and Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: البادى، آلاء بنت حمد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Bade, Alaa Bint Hamd Bin Mohammed
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 174 - 199
DOI: 10.55074/2152-000-020-008
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1207501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ترجيحات | الفرات النمير | الضمدي | سورة الإنسان | Outbalance | Alfurat Annamiyr | Aldamady | Surat Al-Insan
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 04201nam a22002657a 4500
001 1954478
024 |3 10.55074/2152-000-020-008 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 646118  |a البادى، آلاء بنت حمد بن محمد  |e مؤلف  |g Al-Bade, Alaa Bint Hamd Bin Mohammed 
245 |a ترجيحات المطهر بن علي بن محمد الضمدي "1048هـ. " في تفسيره "الفرات النمير في تفسير الكتاب المنير" في سورة الإنسان:  |b جمع ودراسة 
246 |a Al-Mutahhar bin Ali bin Mohammed Al-Damady’s Outbalance in the Interpretation of "Alfurat Annamiyr Fiy Tafsir Al-Kitab Al-Munir" in Surat Al-Insan:  |b Collect and Study 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 174 - 199 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aims to collect Aldamady’s outbalance in his book (Alfurat Annamiyr Fiy Tafsir AlKitab AlMunir) in Surat Al-Insan and arrange them according to where they were mentioned in the Holy Quran. In addition to indicating his forms, styles and rules that he applied in his outbalance and studying his outbalance. As well as illustrating their situation after comparing them with other interpreters through comparative inductive and analytical method. Aldamady depends in his interpretation on the adage of the Holy Quran, Al-Hadith, the companions of the Prophet Mohammed (PBH) and who followed them. Then he outbalanced them with opposite opinions. Aldamady is not an impersonator, he is diligent. He depends on evidence and observation. The most important source of Alfurat Annamiyr interpretation by Aldamady is AlKashaf interpretation by Alzamakshary, and Aldamady establishes the considered outbalance rules for the scholars through his outbalance experiments among the interpreters’ opinions of the verse. 
520 |a تهدف الدراسة إلى جمع ترجيحات الضمدي في كتابه (الفرات النمير في تفسير الكتاب المنير) في سورة الانسان، وترتيبها حسب ورودها في المصحف، وبيان صيغ الترجيح وأساليبه عنده، وقواعد الترجيح التي أعملها في ترجيحاته، ودراسة ترجيحاته، وبيان حالها بعد موازنتها مع ترجيحات المفسرين، من خلال المنهج الاستقرائي والتحليلي المقارن. وقد تبين اعتماد الضمدي في تفسيره بالمأثور على القرآن الكريم، والأحاديث النبوية، وأقوال الصحابة والتابعين، ورجح بهما الأقوال المخالفة. وأنه لم يكن مقلدا في ترجيحاته بل كان مجتهدا يعتمد الدليل والنظر. كما ظهر أن تفسير الكشاف للزمخشري، من أهم مصادر الضمدي في تفسيره الفرات النمير، ويعتبر الضمدي ممن قرر القواعد الترجيحية المعتبرة عند العلماء من خلال تطبيقاته في الترجيح بين أقوال المفسرين في الآية. 
653 |a القرآن الكريم  |a التفسيرات القرآنية  |a القواعد الترجيحية  |a التراث الإسلامي  |a الضمدي ، المطهر بن علي، ت.1048هـ. 
692 |a ترجيحات  |a الفرات النمير  |a الضمدي  |a سورة الإنسان  |b Outbalance  |b Alfurat Annamiyr  |b Aldamady  |b Surat Al-Insan 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 020  |m ع20  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-020-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1207501  |d 1207501 

عناصر مشابهة