ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البروفيل النفسي للطالبات الموه...>الوصف

البروفيل النفسي للطالبات الموهوبات في الفنون البصرية والأدائية في جامعة السويس: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Profile for Talented Students in Visual and Performing Arts at Suez University: Case Study
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: زيدان، أحمد سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ابريل
الصفحات: 1409 - 1485
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1208753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطالبات الموهوبات | الفنون البصرية | الفنون الأدائية | جامعة السويس
كلمات المؤلف المفتاحية:
البروفيل النفسي | الطالبات الموهوبات في الفنون البصرية والأدائية | Psychological Profile | Talented Students in Visual and Performing Arts
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: إن الاهتمام بالموهوبين في مختلف مجالات الموهبة الخمسة: الأكاديمية، القدرات العقلية، التفكير الإبداعي، القيادة وأخيرا الموهبة الفنية البصرية والأدائية التي هي موضع دراسة البحث، تعد من أهم المتطلبات الواجب تحقيقها في مجال رعاية الموهوبين، مما يكون له الأثر الإيجابي في تطور المجتمعات البشرية، وعليه يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن البروفيل النفسي لدى الطالبات الموهوبات في الفنون البصرية والأدائية، وتحقيقا لهذا الهدف فقد تم تطبيق البحث الحالي على ثلاث طالبات موهوبات في الفنون البصرية والأدائية بمتوسط عمر زمني (21) سنة، وبعد تطبيق أدوات الدراسة التالية: 1. اختبار الذكاء للصغار والكبار (إعداد: الأنصاري، 2006) 2. قائمة الأنشطة الابتكارية (إعداد: حبيب، 2008) 3. قائمة العوامل الخمسة الكبرى (أحمد، 2013) 4. اختبار تفهم الموضوع للراشدين (إعداد بيلاك، ترجمة: محمد خطاب، 2012) 5. استمارة دراسة الحالة (إعداد: الباحث الحالي) 6. استمارة المقابلة (إعداد: الباحث الحالي)، أسفرت نتائج الدراسة الحالية عن وجود فروق بين الطالبات الموهوبات باختلاف مجال الموهبة (الطباعة، النحت والتصميم) على مقاييس الدراسة المختلفة.

Interest in talented people in the various fields of talent (academic talent, talent, mental capacity, talent for creative thinking, talent in leadership and artistic talent) is unavoidable, if we want to our Egyptian society catch up with scientific progress in light of the explosion of knowledge. That grows amazingly in paths Life activities; This is due to what the talented minds produce. The current research aims to uncover the psychological profile of talented students in the visual and performing arts. To achieve this goal, the research was applied to three talented students in visual and performing arts with an average age of (21) years, and after applying the following study tools: 1. Intelligence test for children and adults (Prepared by: Al-Ansari, 2006) 2. The list of innovative activities (prepared: Habib, 2008) 3. the Big Five Factors Scale (Ahmad, 2013) 4. Thematic Apperception Test for adults (prepared by Belak, translation: Muhammad Khattab, 2012) 5. Case study form (prepared by: the researcher) 6. Interview form (prepared by: the researcher), and the study revealed that: there are differences between talents students in the different field of talents (sculpture, design and printing) on the different study measures.
ISSN: 2636-3623

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.