قنصوة، أماني محمد عبدالمقصود. (2019). تصميم برنامج تدريبي قائم على المدخل الدرامي وقياس فاعليته في تنمية مهارات الحوار الناقد وآدابه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج16, ع84 ، 292 - 352. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1209068
قنصوة، أماني محمد عبدالمقصود. "تصميم برنامج تدريبي قائم على المدخل الدرامي وقياس فاعليته في تنمية مهارات الحوار الناقد وآدابه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج16, ع84 (2019): 292 - 352. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1209068