ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي انتقائي ل...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من المراهقين

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: معوض، عصام خطيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، ولاء ربيع مصطفى (مشرف), الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر (مشرف)
المجلد/العدد: مج18, ع108
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 463 - 499
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1209233
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | طلبة المرحلة الإعدادية | التفاعل الاجتماعي | الإرشاد النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة الحالي: يتمثل في محاولة التحقق من فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من المراهقين وبلغ حجم العينة (30) مراهقا، ممن تتراوح أعمارهم ما بين (١٣ -١٥) عاما بمتوسط حسابي 14.27 وانحراف معياري 1.1 وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الكفاءة الاجتماعية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم تطبيق برنامج الدراسة "برنامج الإرشاد الانتقائي وتمت معالجة البيانات إحصائيا من خلال البرنامج الإحصائي SPSS وأوضحت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس الكفاءة الاجتماعية لصالح التطبيق البعدي أيضا، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمقياس الكفاءة الاجتماعية.

Objective of the current study: It is represented in attempting to verify the effectiveness of the selective guide program to enhance enhance the social competence for a specimen of teenagers, the specimen is about (30) teenagers, whose ages ranges between (13-15) years with an arithmetic average of 14.27 and a standard deviation 1.1 the study tools represented in the social competence scale ,The researcher used the experimental method , the study program of selective guide program was applied , the data was processed statistically through SPSS Statistics, and the findings showed that there are significant variations at a significance level of 0.01 significance between the average of the scores for the experimental group in the prior and post application of the social competence for the favor of post application, and there were no statistically significant differences between the mean scores of the experimental group in the post and traceral scales of the of social competence scale.
ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.