| LEADER |
05481nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1956228 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عمر، عصام عطية عبدالفتاح
|g Abdel-Fattah, Essam Attia
|e مؤلف
|9 264749
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مستقبلية لدور الوقف الخيري في تمويل التعليم العالي في مصر في ضوء تجارب بعض الجامعات
|
| 246 |
|
|
|a A Futuristic Vision for the Role of Charitable Endowments in Financing Higher Education Institutions in Egypt
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة بصفة عامة إلى الوصول إلى بناء رؤية مستقبلية لدور الوقف الخيري في دعم تمويل مؤسسات التعليم العالي في مصر في ضوء بعض الخبرات الدولية الرائدة ومن ثم فقد استعرضت الأسس النظرية لدور الوقف الخيري في دعم تمويل المؤسسات المجتمعية على ضوء الأدبيات التاريخية والمعاصرة وأشارت إلى بعض الخبرات الغربية والعربية الرائدة في مجال دور الوقف الخيري في دعم تمويل مؤسسات التعليم العالي مع تشخيص واقع التجربة المصرية قديما وحديثا في هذا الشأن وتم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته الهدف من البحث ومن أهم نتائج البحث ضرورة تعديل التشريعات والقوانين التي تمنح الجامعات المصرية الاستقلالية في تلقي الأوقاف وإدارتها مع تقديم التسهيلات الضريبية التي تشجع أصحاب الأموال على التبرع واستغلال كافة الوسائل المتاحة لإعادة نشر ثقافة الوقف بمفهومه الشامل الذي يسع مستجدات العصر وتنويع المجالات التي تنفق فيها أموال الوقف والإعلان عنها مع إتاحة الفرصة لصغار المانحين بالتبرع عبر صناديق وقفية تضمهم وأهمية قيام إدارات الوقف بالجامعات باستثمار جزء من أموال الوقف في مشروعات تدر أرباحا للاستفادة منها في تعظيم عوائد الوقف وزيادة الإنفاق على العملية التعليمية وحتى يتم الحفاظ على القوة الشرائية لأموال الوقف بمرور الوقت وضرورة خضوع إدارات الوقف بالجامعات للجهات الرقابية للمساءلة القانونية التي يلزمها ضرورة تحليها بالشفافية والإفصاح عن ميزانياتها ومجالات إنفاقها لبناء جسور الثقة مع المانحين.
|
| 520 |
|
|
|b University funding remains one of the most serious challenges officials and decision-makers face in almost all the countries of the world due to the fact that the ability of universities to achieve their goals and accomplish their mission depends greatly on the availability of resources. As thus, many prestigious universities seek to use diverse funding resources including the charitable endowment to be able to able to maintain high performance and quality standards. In spite of the effectiveness of manipulating charitable endowment resources in supporting higher education institutions in both developing and developed countries, these resources are not so far well used by the Egyptian universities. In the light of this argument, the present study seeks to propose an integrated model for the optimal use of charitable endowments in funding and supporting Higher Education institutions in Egypt in light of the previous international experiences. For the purposes of the study, the descriptive approach was adopted to review the role of charitable endowments in funding higher education universities in United States, Saudi Arabia, and Egypt. The study concludes that rules and regulations concerning university funding in Egypt need to be revised and amended so that the universities are given the autonomy and right to receive and administrate charitable endowments. It is also suggested that taxpayers should have some additional facilities to be encouraged to donate to universities. Universities are finally recommended to make the optimal use of charitable endowment resources in their development plans and to revive the endowment culture in its comprehensive concept that best addresses the increasingly rapid changes of our modern life.
|
| 653 |
|
|
|a الوقف الخيري
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات المصرية
|a المؤسسات المجتمعية
|a مؤسسات التعليم العالي المصري
|
| 692 |
|
|
|a الوقف
|a تمويل التعليم
|a التعليم العالي
|a تجارب الجامعات
|b Endowments
|b Education Finance
|b Higher Education
|b University Experiences
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 087
|m مج16, ع87
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 016
|x 2682-3055
|
| 856 |
|
|
|u 2366-016-087-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1209246
|d 1209246
|
