البناء الدرامي في نصوص مسرح الطفل
| العنوان المترجم: |
Dramatic Structure in Children's Theater Texts |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العزاوي، سهى إياد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | آيلول |
| الصفحات: | 80 - 107 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1210016 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05704nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1957021 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل |g Al-Baglan, Mayada Majid Amin |e مؤلف |9 461800 | ||
| 242 | |a Dramatic Structure in Children's Theater Texts | ||
| 245 | |a البناء الدرامي في نصوص مسرح الطفل | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2016 |g آيلول | ||
| 300 | |a 80 - 107 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |f Children's theater is a form of art that has several characterizations, tasks, functions, media, and influences in its orientation to the child. On this basis, we have to understand it, deal with it, and give it importance. The child relies on a set of expressive means that auditory, visual, and psychological intuition share. It also adopts spoken language and derives rhetorical comprehensiveness from this multilingualism with its various expressive characteristics. It deals with signs (all that lies above the stage is a signifier)." The theater is of great importance in enhancing and strengthening the child's personality, achieving their psychological tendencies and needs, addressing their immediate problems, and drawing a rosy future image that prompts them to be interactive and integrated into the life and motivates them to love development, not withdraw into its surroundings and deflate itself. From this point of view, which determined the image and structure of the children's theater, the researchers wanted to write their research on the importance of textual construction of the children's theater, which contributes to the development of the spirit of creation and creativity. As part of their theoretical research, the researchers explained the importance of children's theater in the first part. Part two stressed the importance of building drama in children's theater texts and upgrading the theatrical text directed at children and the indicators resulting from the theoretical framework and previous studies. The third chapter included the research community and tools to analyze a theatrical text in a purposeful manner. The researchers used descriptive analysis in dealing with the sample. The findings of the two researchers in chapter 4 were then combined with a set of conclusions, recommendations, and proposals, as well as a list of sources and references. This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
| 520 | |a إن مسرح الأطفال شكل من أشكال الفن الذي يحمل عدة توصيفات ومهام ووظائف ووسائط وتأثيرات في توجهه إلى الطفل، وعلى هذا الأساس علينا أن نفهمه ونتعامل معه ونعطيه الأهمية، فالطفل يعتمد على مجموعة من الوسائل التعبيرية التي يشترك فيها السمعي والبصري والسايكولوجي بالحدس كما أنه لا يعتمد اللغة المنطوقة فحسب، وإنما يستمد شمولية خطابية من هذا التعدد اللغوي بمختلف خصائصه التعبيرية، وأنه يتعامل مع العلامات (كل ما فوق خشبة المسرح علامة دالة)"، وللمسرح أهمية كبيرة في تعزيز وتقوية شخصية الطفل وتحقيق ميوله وحاجاته النفسية ومعالجة مشكلاتها الآنية ورسم صورة مستقبلية وردية تدفع إلى أن تكون متفاعلة مع الحياة ومندمجة فيها وتحفزها على حب التطور وعدم التقوقع في محيطها والانكماش على ذاتها، ومن هذا المنطلق الذي حدد لنا صورة وبنية مسرح الأطفال، ارتأت الباحثتان القيام بكتابة بحثهما عن أهمية البناء النصي لمسرح الطفل التي تساهم في تنمية روح الخلق والإبداع، ووضحت الباحثتان في إطار بحثهما النظري عن أهمية مسرح الطفل في الباب الأول، أما الباب الثاني فقد أكدتا على أهمية البناء الدرامي في نصوص مسرح الطفل، وكذلك الارتقاء بمستوى النص المسرحي الموجه للطفل، وما أسفر عنه الإطار النظري والدراسات السابقة من مؤشرات، واشتمل الفصل الثالث على مجتمع البحث وأدواته في تحليل نص مسرحي بطريقة قصدية، وقد استخدمت الباحثتان التحليل الوصفي في التعامل مع العينة، ومن ثم جمعت النتائج التي خرجت الباحثتان في الفصل الرابع مع مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات، فضلا عن قائمة المصادر والمراجع. | ||
| 653 | |a الفنون المسرحية |a مسرح الطفل |a النصوص المسرحية |a البناء الدرامي | ||
| 700 | |9 627331 |a العزاوي، سهى إياد إبراهيم |q Alezzawi, Suha Iyad Ibrahim |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 003 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 009 |m مج23, ع9 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 023 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-023-009-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1210016 |d 1210016 | ||
عناصر مشابهة
-
الأداء التمثيلي في عروض مسرح الطفل
بواسطة: الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل منشور: (2021) -
توظيف الموسيقي والأغاني في عروض مسرح الطفل
بواسطة: الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل منشور: (2022) -
جماليات توظيف السينوغرافيا في عروض مسرح الطفل: دائرة الطباشير الملونة إنموذجا
بواسطة: الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل منشور: (2019) -
تأثير المسرح الدرامي في الواقع الاجتماعي العراقي
بواسطة: الحكيم، مشتاق عبدالمطلب منشور: (2020) -
مفهوم الدراماتورجيا فى المسرح
بواسطة: الذهبي، إدريس منشور: (2015)
