ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بعض الضغوط التي واجهت طلبة جام...>الوصف

بعض الضغوط التي واجهت طلبة جامعة تكريت خلال فترة نزوحهم إلى محافظة كركوك

العنوان المترجم: Some of The Pressures that Tikrit University Students Faced During Their Displacement to Kirkuk Governorate
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الحياني، زبيدة عباس محمد هندي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 329 - 358
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210235
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الضغوط الحياتية | فترة النزوح | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: - أهداف البحث: التعرف على الضغوط التي يعاني منها طلبة جامعة تكريت في فترة النزوح وتحديدا الضغوط (الدراسية، الأسرية، النفسية- الانفعالية، الاجتماعية)، والفروق ذات الدلالة المعنوية تبعا لمتغيري، الجنس (ذكور- إناث) والتخصص (علمي- إنساني). - عينة البحث: تكونت عينة البحث من (٢٠٠) طالبا وطالبة من طلبة كليات جامعة تكريت النازحين إلى محافظة كركوك. - أداة البحث: قامت الباحثة ببناء مقياس للضغوط التي واجهت الطلبة خلال فترة النزوح تضمن مجالات الضغوط الآتية: (الضغوط الدراسية، الأسرية، النفسية- الانفعالية، والاجتماعية) وتكون من (٤٠) فقرة - الوسائل الإحصائية: (مربع كآي، معامل ارتباط بيرسون، الاختبار التائي لعينة واحدة، ولعينتين مستقلتين). - النتائج: بعد معالجة البيانات إحصائيا، أظهرت النتائج الآتية:- ١- أن الطلبة النازحين يعانون من ضغوط خلال فترة النزوح إلى المواقع البديلة للدراسة في جامعة كركوك. 2- وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الطلبة النازحين تبعا لمتغير الجنس في مجالين (الضغوط الدراسية، الأسرية) ولصالح الطلبة الذكور، أي أنهم أكثر معاناة من الإناث في هذين المجالين. ٣- عدم وجود فروق ذات دلالة معنوية يعاني منها الطلبة في مجالي الضغوط (النفسية- الانفعالية، الاجتماعية). ٤- عدم وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الطلبة تبعا لمتغير التخصص (علمي – إنساني).

- Research objectives: to identify the stresses experienced by Tikrit University students during the period of displacement, specifically the (study, family, psychological, emotional, social) pressures; to understand significant differences depending on the two variables, gender (male-female) and specialization (scientific - humanities). - Research sample: The research sample consisted of (200) male and female students from Tikrit University faculties displaced to Kirkuk governorate. - Research tool: The researcher built a measure of the pressures faced by students during the period of displacement that included the following areas of stress: (study, family, psychological, emotional, and social pressures) and consists of (40) questions. - Statistical means: (Chi-Square, Pearson correlation coefficient, T-test for one sample and two independent samples). - Results: After processing data statistically, the following results were shown: 1. Displaced students suffer from stress during the period of displacement to alternative sites to study at Kirkuk University. 2. There are significant differences between displaced students depending on the gender variable in two areas (study pressure, family) and in favor of male students, i.e., they suffer more than females in these two fields. 3. There are no significant differences experienced by students in the fields of stress (psychological, emotional, and social). 4. There are no significant differences between students depending on the specialization variable (scientific - humanities). This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.