ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوزيع الجغرافي للمكتبات المد...>الوصف

التوزيع الجغرافي للمكتبات المدرسية في مركز مدينة تكريت

العنوان بلغة أخرى: Geographical Distribution of Tikrit School Libraries
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الحديثى، عادل طه شلال فندى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمد، هدى نعمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 152 - 165
DOI: 10.25130/hum.v26i8.792
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التحليل المكاني | المكتبات المدرسية | التوزيع الجغرافي | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يكشف هذا البحث معرفة واقع توزيع المكتبات المدرسية في مركز مدينة تكريت وتحديد حاجة المدارس إليها في بعض مناطقها التي تفتقر إلى وجود مكتبات فيها أسوة ببقية المدارس في مناطق أخري منها، فضلا عن إبراز دور عمل الخدمات المكتبية في نمو وتقدم الجانب التعليمي فيها وفقا لزيادة احتياجات الطلبة إلى العلم والثقافة في المجالات المعرفية كافة، والوصول إلى كيفية تحقيق واقع أفضل للمكتبات المدرسية والتعرف على وسائل تدعيم دورها الإيجابي كمورد علمي وثقافي يسهم في عملية التعليم وتنمية إمكانيات الطلبة ونتاجهم الفكري. وقد خلص البحث في مجمل معطياته ونتائجه المتحققة إلى وجود حالة من التباين المكاني في مستوى وآلية توزيع المكتبات المدرسية في منطقة الدراسة طبقا لأهمية وموقع تركز تلك المدارس في مناطق معينة اعتمادا على مساحة وحجم سكانها، وأخرى ذات صلة بالتوزيع غير المنتظم لها في مواقع أخرى تعود بالأساس إلى قصور في التخطيط للقطاع التربوي في المجال المذكور ولطبيعة المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية التي تدفع باتجاه تعزيز أو تراجع الجانب التخطيطي في رسم صورة التوزيع للمكتبات فيها.

This research handles the distribution of school libraries in the center of Tikrit city and determines the need of schools for libraries in some areas that lack the presence of libraries like the rest of the schools in other areas, as well as highlight the role of the work of library services in the growth and progress of the educational process, according to the increasing of the students' needs for obtaining knowledge in all cognitive fields, and to reach how to achieve a better understanding of school libraries and to identify ways to strengthen its positive role as a scientific and cultural resource contributes to the process of education and development of students' potential and intellectual output. The study concludes a spatial disparity in the level and mechanism of the distribution of school libraries in the study area according to the importance and location of the concentration of these schools in certain areas depending on the size of their population. Moreover, it tries to depict the other issues related to the irregular distribution in other sites mainly to the deficiencies in the planning of the educational sector in the aforementioned field and the nature of the economic and social variables that push towards the enhancement or decline of the planning side in drawing the distribution of libraries.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.