ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التطورات الاجتماعية في جمهورية...>الوصف

التطورات الاجتماعية في جمهورية كوريا الجنوبية 1948-1960

العنوان بلغة أخرى: The Social Development in South Korea
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: التكريتي، عمر صابر عبدالله عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AL-Tikrity, Omer Saber Abdullah Omer
المجلد/العدد: مج26, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 213 - 238
DOI: 10.25130/hum.v26i5.657
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210511
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التطورات الاجتماعية | كوريا الجنوبية | الحكومة الأمريكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Syngman Rhee | Development Korea | History of Korea | United Nations Korea Reconstruction Agency | Symphony Society
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: احتفظت كوريا عبر حقب تاريخها بالاستقلال السياسي وطورت ثقافة متميزة، إلا أن موقعها الجغرافي الاستراتيجي قدر لها أن تعيش تحت تأثيرات متعددة للثقافات الأجنبية، لهذا تأثرت اجتماعيا بطريقة مباشرة أو غير مباشرة بالبوذية والكونفوشيوسية وبالأفكار الإمبريالية اليابانية خلال حقبة الحكم الاستعماري الياباني (1910-1945)، وبأفكار الديمقراطية الغربية من الولايات المتحدة الأمريكية منذ عام 1945. قاد تقسيم شبه الجزيرة الكورية من جانب الحلفاء عام ١٩٤٥ وفرض الإدارة الأمريكية لنفوذها العسكري على الجزء الجنوبي لمدة ثلاثة أعوام إلى إحداث تغيرات عديدة في المجتمع الكوري حتى قبل تأسيس حكومة مستقلة في عام ١٩٤٨، إذ إن أهم تلك التغيرات حدثت في مجال التعليم إذ جري إعادة تحديث النظام التعليمي على شاكلة النموذج الأمريكي، وأعيد إحياء اللغة والتاريخ الكوريين في الوقت الذي اختفت فيه اللغة والتاريخ اليابانيين من المناهج الدراسية. وهكذا باشرت كوريا الجنوبية في إعادة النموذج الجديد لما بعد التقسيم والاستقلال إلى هيكلة النظم القديمة وبعث روح التعاون والعمل وفرض مناهج دراسية تتماشى مع المرحلة الجديدة التي قادها الرئيس الكوري الجنوبي سينجمان ري (١٩٤٨-١٩٦٠) وحزبه الديمقراطي للنهوض بالواقع السيء الذي ورثته كوريا من الاحتلال الياباني.

In the course of its history, Korea maintained political independence and developed a distinct culture. However, it geographical location was destined to live under the influence of many foreign cultures. Thus, the social aspect teqan directly or indirectly with Pauline and Confucianism and with Japanese imperialist ideas during the Japanese colonial rule (1910-1945) and the ideas of the western democracy of America since 1945. The division of the Korean peninsula by the Allies in 1945 and the imposition by the U.S administration of its military influence on the southern part for three years led to many changes in Korean society even before the establishment of an independent educational system in the form of the American model, and revived the Korean language and history at a time when the Japanese language and history disappeared from the curriculum and so south Korea began to restore the new model of post- partition and independence to the structure of old systems and the spirit of cooperation and work and impose a curriculum in line with the new phase led by south Korean president Sangman Ree (1948-1960) and his Democratic party to get rid of the bad situation which inherited Korea from the Japanese occupation.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.