ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التعليم على الوضع السكاني في مدينة تكريت

العنوان بلغة أخرى: The Impact of of Education on the Demographic Situation in Tikrit City
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: غنام، أحمد خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanam, Ahmed Khalaf
مؤلفين آخرين: قدوري، أسماء صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 484 - 503
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03873nam a22002417a 4500
001 1957635
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 647489  |a غنام، أحمد خلف  |g Ghanam, Ahmed Khalaf  |e مؤلف 
245 |a أثر التعليم على الوضع السكاني في مدينة تكريت 
246 |a The Impact of of Education on the Demographic Situation in Tikrit City 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018 
300 |a 484 - 503 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The education is considered as the gateway to the comprehensive development in any community of human beings. where success of development in any country depends on the quality of pedagogical education and its efficiency. The Basic aim of education is to development of human capacity and build system of acquaintances, efficiency and skill. It is not only help to provide information technology- reading, writing, science, mathematics – it allows also opportunity to explore the self-enrichment of self. Where these Knowledge can and realize individuals increasing his status in the world and in the community to achieve their desires and potential in more effectively and increase the ability of individuals to enjoy healthy lifestyles and give birth to a desired number of children and spacing between births and do what kind of word they want to do. therefore, we conducted then modest research on the impact of education on the population situation in Tikrit. and to stand on direct impact in various demographic aspects, social, economic and Educational 
520 |a يعتبر التعليم بوابة التنمية الشاملة في أي مجتمع من المجتمعات البشرية، حيث يعتمد نجاح التنمية في أي دولة على نوعية التعليم التربوي وكفاءته فالغاية الأساسية من التعليم هي تنمية قدرات الإنسان وبناء منظومة معارفه ومهاراته. فهو لا يساعد فقط على هوفر المعلومات التقنية - القراءة - والكتابة والعلوم والرياضيات - بل يتيح أيضا الفرص لاستكشاف الذات والإثراء الشخصي، حيث تمكن هذه المعرفة وإدراك الأفراد المتزايد لمكانتهم في العالم وفي المجتمع من تحقيق رغباتهم وإمكانياتهم بفعالية أكبر وتزيد من قدرة الأفراد بالتمتع بأنماط عيش سليمة وإنجاب العدد المرغوب من الأطفال والمباعدة بين الولادات والقيام بنوع العمل الذي يرغبون بالقيام به. لذلك قمنا ببحثنا المتواضع هذا بدراسة أثر التعليم على الوضع السكاني في مدينة تكريت والوقوف على تأثيره المباشر في مختلف الجوانب الديموغرافية والاجتماعية والاقتصادية والتعليمية. 
653 |a التنمية البشرية  |a السياسات السكانية  |a التعليم التربوي  |a مدينة تكريت 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 023  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 010  |m مج25, ع10  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 025  |x 1817-6798 
700 |9 647490  |a قدوري، أسماء صالح  |g Qaoor, Asmaa S.  |e م. مشارك 
856 |u 2369-025-010-023.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1210642  |d 1210642 

عناصر مشابهة