ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قوة الأنا وعلاقتها بالهوية لدى طلبة جامعة تكريت

العنوان بلغة أخرى: The Strength of Ego and its Relationship with Identity of Students of the University of Tikrit
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: أحمد، مهدي شهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mahdi Shehab
المجلد/العدد: مج26, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 525 - 548
DOI: 10.25130/hum.v26i7.770
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Personal Identity | Erik Erikson Freudian | Psychoanalytic Theory | Psychological Factors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 08097nam a22002537a 4500
001 1958226
024 |3 10.25130/hum.v26i7.770 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a أحمد، مهدي شهاب  |g Ahmed, Mahdi Shehab  |e مؤلف  |9 629920 
245 |a قوة الأنا وعلاقتها بالهوية لدى طلبة جامعة تكريت 
246 |a The Strength of Ego and its Relationship with Identity of Students of the University of Tikrit 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2019 
300 |a 525 - 548 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعرض العراق إلى حروب واحتلال أدت إلى تعقد الوضع الاجتماعي والاقتصادي والسياسي والنفسي واضطرابه، مما جعلنا نعترف بوجود أزمة حقيقية تمس كل جوانب الحياة. وكذلك التقنيات الحديثة ووسائل الاتصال أثرت في قيم الشباب ومتابعة هذه المواقع والمحطات الفضائية التي تنقل لأبنائنا عادات وتقاليد وأخبارا وإعلانات وثقافات تخالف القيم والعادات والأخلاق والأعراف المستنبطة من تراثنا مما يجعل فئات المجتمع وخصوصا الشباب تنجر إلى التقليد الأعمى لقيم الشرق والغرب فيما يخالف مبادئ الشريعة الإسلامية وبسبب إلحاح الإعلانات على عواطف الأولاد والضغوط على الآباء لمسايرة هذه القيم الدخيلة فيقعون بذلك في نطاق الإسراف والتبذير. يرتكز البحث الحالي على فئة مستهدفة باعتبارها ركيزة أساسية في المجتمع حيث تقع عليها الكثير من المسؤوليات والمهمات التي تهم مستقبل الوطن ،وكان موضوع البحث (قوة الأنا وعلاقتها بالهوية لدي طلبة الجامعة) وقد هدفت الدراسة للتعرف عن قياس مستوى الشخصية وعلاقتها بتشكيل الهوية والتعرف على مستوى الفروق بين الاختصاصات العلمية والإنسانية، وكذلك معرفة العلاقة الارتباطية بين المتغيرين، وقام الباحث ببناء مقياس قوة الأنا المتالف من (43) فقرة وتبنى مقياس الهوية أمين (2014) المتالف من (54) فقرة، استخدم الباحث الصدق واستخراج الثبات باستخدام ألفا كرونباخ، إذ بلغ ثبات المقياس (0.83-0.84) تألفت عينة الدراسة من (80) طالبا التي تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية - من طلاب كلية التربية للعلوم الإنسانية والصرفة، استخدم الباحث الوسائل الإحصائية النسبة المئوية، مربع كأي، الاختبار التائي لعينة واحدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، الفاكرونباخ. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن إن طلبة الجامعة أظهروا مستوى اعلى من متوسط المجتمع ويمكن تفسير ارتفاع مستوى قوة الأنا والهوية لدى طلبة الجامعة بأن شخصياتهم قوية مترسخة ونامية مع نموهم البدني والنفسي ومتأصلة ومتجذرة في أعماقهم بحيث لا يمكن لأي ظرف طارئ وأياد مدسوسة أن تقتلع هذه الجذور، وهو دليل على وعي الطلبة بضرورة التماسك والتمسك بالهوية ومحاربة المحاولات لهدم الهوية وتمزيقها، وكذلك بوجود فروق بين الطلبة ووفق متغير التخصص (علمي –أنساني) لصالح الكليات – الإنسانية لمتغير الهوية، وهذا قد يعود إلى طبيعة الموضوعات الدراسية التي يدرسها طلبة الاختصاص الإنساني فهي تتضمن دروسا في المواد الاجتماعية والتربوية والإنسانية والقانونية وكلها لها علاقة بالهوية السائدة في المجتمع وكذلك وجود علاقة طردية موجبة بين المتغيرين إذ بلغت (0.37) أي أن عناصر الهوية تتكون تدريجيا في مراحل حياة الفرد وهي الأداة التي ينتظم به الأفراد مهما اختلف الزمان والمكان. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث ببعض التوصيات والمقترحات. 
520 |b  The current situation in Iraq, which led to wars and occupation, has complicated the social, economic, political and psychological situation. We have recognized that there is a real crisis affecting all aspects of life. The means of communication and modern technologies have influenced the values of young people. Internet sites and satellite stations transmit to our children news, advs., traditions, customs and traditions that violate the values of faith, morality and traditions derived from our heritage. This leads to the blind imitation of the values of the East and the West that contradict with the principles of Islam. The present research is based on a target group as a fundamental pillar in society, where it has many responsibilities and tasks that concern the future of the country. The study was aimed at identifying the level of personality and its relation to the formation of identity and recognition of the level of differences between pure science and human disciplines, as well as knowledge of the correlation between the two variables. The researcher adopted. Al-Ameen (2014) scale of the (54) paragraphs. The researcher built the personal attributes scale to measure the strength of ego. The researcher tested validity and reliability by using alpha kronba (0.83-0.84). The samples consisted of (80) students who were selected randomly from the college of Education for Humanities and Pure Sciences. The researcher used the T-test of two independent samples. The results of the study showed that university students showed a higher level than the average of society. The high level of strength and identity of university students can be explained by the fact that their personalities are strong and deeply rooted with their physical and psychological development and are rooted deep in their depths so that no emergency condition and deliberate acts can uproot these roots. It is a proof to students' awareness of the need for adherence to identity and the fight against attempts to destroy and tear down identity as well as the existence of differences between students according to the variable of specialization (scientific - human) for the benefit of humanities. That is, the elements of identity are gradually formed in the stages of individual's life, it is the thread in which individuals are organized at home or individually. 
653 |a الهوية الاجتماعية  |a التحليل النفسي  |a التنشئة الاجتماعية  |a طلبة الجامعات 
692 |b Personal Identity  |b Erik Erikson Freudian  |b Psychoanalytic Theory  |b Psychological Factors 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 033  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 007  |m مج26, ع7  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 026  |x 1817-6798 
856 |u 2369-026-007-033.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1211209  |d 1211209